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- 2019-08-26 发布于江苏
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关于开展2011年学生暑期文化科技卫生“三下乡”
社会实践活动的通知
各学院:
今年是“十二五”规划的开局之年,也是中国共产党建党90周年。为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召,引导广大青年学生积极投身基层砥砺品质,密切联系群众锤炼作风,深入开展实践增长才干,以实际行动纪念中国共产党成立90周年,在实践中学党史、知党情,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,经党委宣传部、学生处、教务处、人事处、社科处、研究生处、招生就业处、社科部、校团委和校学生会研究决定,今年暑期继续组织开展学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
青春辉映党旗,实践创造幸福
二、活动内容
今年暑期“三下乡”社会实践活动要紧扣主题,坚持以纪念建党90周年、“幸福广东,青年先锋”和社会管理创新为主线,以社会实践基地为依托,突出重点,讲求创新,城乡结合、内外结合,鼓励院(系)和学生个人开展丰富多彩的“三下乡”社会实践活动,引领青年学生坚持理论联系实际,在社会实践中得出正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。各学院应按照自身特点和地方经济社会发展的实际需要,按需设项、据项组团,广泛开展社会管理创新主题实践、文化宣传“追寻红色足迹”实践服务、“十二五”规划和践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》宣讲和调研、科技支农、教育帮扶、法律援助、环保宣传、关爱农民工子女等实践活动。以下活动形式可供参考:
1、开展社会管理创新主题实践服务活动。重点发挥青马学员、学生骨干志愿者的作用,深入社区、农村从事挂职助管工作,开展基层群众公共需求调研,依托相关学科面向基层工作人员开展社会管理知识培训,为建立健全基层社会管理机制和服务体系,广州创建全国文明城市,减少和化解基层社会矛盾作一些力所能及的贡献。
2、文化宣传。结合中华经典诵读等校园文化,组织学生精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出,丰富基层老百姓的业余文化生活。联系社会有关方面捐赠图书,促进和巩固乡村图书站(室)建设,帮助建设一批新的“农家书屋”,在此基础上开展读书活动和文明新风宣传,传播科学知识、倡导健康生活方式。
3、追寻红色足迹。组织学生开展红色教育活动,围绕纪念建党90周年,开展走访红色革命旧址、参观历史纪念馆、重走长征路、采访先烈后人,在寻访过程中为他们提供各种志愿服务。以视频、相片、文字等形式记录自己的所见、所闻、所感,创作红色“微电影”、 红色“微文学”、 红色“舞台戏”、红色“MV”并通过网络发布和巡展、巡演广泛传播,展现广东的“红色足迹”。
4、“十二五”规划宣讲、践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》。组织团队围绕实施“十二五”规划、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和建设幸福广东,创作文艺宣传作品,编写宣传手册,制作宣传海报,策划实践服务项目,广泛开展关于“十二五”规划、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和幸福广东的宣讲及实践服务活动。
5、科技支农。组织学生通过农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式,传播推广现代农业实用技术,帮助农民解决农产品销售难等实际问题。
6、教育帮扶。组织学生深入农村基层,对中小学生特别是留守少年儿童进行学业辅导,开展健康有益的文化活动;针对部分中小学师资不足、教育水平偏低的状况,有针对性地对教师进行培训;在乡村推广普通话,促进语言文字规范应用。
7、法律援助。组织学生在社区、乡镇和企业广泛进行普法宣传,开展法律咨询,提供法律帮助。
8、环保宣传。组织学生开展环保宣传教育、生态环境考察、环境污染治理、垃圾分类知识宣传等主题的生态环保实践活动。引导广大青少年正确认识环保、自觉践行环保,不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。
9、关爱农民工子女。结合进城和农村留守的农民工子女的现实需求,依托社区和学校,组织学生以结对帮扶的形式,开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠、考察调研等服务。
三、组织形式
各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求和重点工作内容,组织力量开展前期调研,掌握基层需求,根据需求进行活动立项,组织选派有关专业的学生组成团队。
1、有侧重地组织重点队伍。为集中力量,发挥优势,示范带动,学校有关部门联合组织面向全校的重点社会调查和服务队伍,经费由校团委及有关部门落实。
2、各学院服务队的组织采取申报制。各学院围绕今年的活动主题,组织力量开展前期调研,掌握基层需求,根据需求进行活动立项,重点组织好一支具有学院传统特色、与专业实习相结合、与创新创业相结合、务实有效的暑期社会实践队伍。各学院按要求填写社会实践组队情况统计表及立项申请表(见附件2、3)报校团委志愿实践部
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