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- 2019-08-27 发布于河南
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1.知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵. 2.生命和健康不受侵害,了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康不受侵害,不得侵害和危害别人的健康,生命和权利. 3.正确理解生命的涵义,懂得人的生命不仅有时间的长短之分,更有质的差别,从而学会从自己日常的点滴小事做起实现人生的意义,通过自己的行动创造生命的价值. 问: 小说《钢铁是怎样炼成的》中有这样一句话:“人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次,人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的生命和全部的精力都全部献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争’ 请谈你对这段话的理解 ? 保尔这句名言道出了人生价值的真谛。人的生命价值不在于生命的长短,而在于内涵。为社会所作的贡献越大,其生命的价值也越大。人活着,不应该仅追求生命的长度,而应该追求生命的质量,要为社会作出应有的贡献,这样才能延伸生命的价值。 我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。 四、 请你来分析:有的人----纪念鲁迅有感 臧克家有的人活着 /他已经死了;/有的人死了 /他还活着。 有的人 /骑在人民头上:“呵,我多伟大!” /有的人 /俯下身子给人民当牛
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