第二次活动 (2)教学材料.docVIP

1 第二次活动 实践活动 方案 记录 效果 图片 第二次活动方案 科普大风车物理社团 活动日期 2015.3 活动内容 科普大风车物理社团实践活动 活动地点 四楼会议室 参加人员 指导老师：齐海芹 徐丛丽 社团全体社员 活动目的 进行实验练习 活动要求 准备实验器材，分组实验 活动流程 1、学生分组。 2、抽签明确所作实验。 3、学生认真做实验老师指导。 4、总结实验中出现的问题。 5、汇总实验中出现的问题。 前期工作 3月10日中午社员讨论确定所作实验 3月13日在实验室摆放整理器材 课后要求 1.整理地面卫生 2.归还实验器材 活动效果 通过实验练习，培养了学生的动手操作能力，解决了实验过程中出现的问题，消除了学生对实验考试的恐惧心理。 活动图片展示 我们认为大学生理论与实践并重。社团坚持从学生中来到学生中去的态度，通过丰富的演说和精彩的活动，为社员提供展示自我的平台，锻炼社员的语言表达能力，思维反应能力，组织协调能力，实践运用能力，让每一个社员都有一个对自我的新的认识，发现自身的优点。此外，也会给其他学生带来精神上的震慑。通过在校内的各种励志演讲，让学生们充满自信，勇往直前，向各自的理想迈进。 　　社团的活动将深入群众，真心与每个学生交流，产生心灵的共鸣，这既给了社员的实践锻炼，又增进了与其他学生的情谊，从而营造一个更好的学习环境，有利于每个学生更好的发展。此外，社团将紧密与老师们取得联系，请教老师问题，这不仅对学生的学习有极大地帮助，而且又增进了师生情感，从而让我们的校园充满浓浓的友情与师生情，使整个校园成为一个和睦的大家庭。 　　我们申请成立社团的想法很多，我们也坚信会引领不断成长起来，让社团成为学校又一道亮丽的风景，让社团更好的服务于我们每个同学的学习，成长，做人。 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q