人教版小学语文二年级下册教案：我为你骄傲.docxVIP

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。　　3、学会承担责任，学会宽容。　　三、教学重点领会故事中的道理和感情四、教学难点学会承担责任，学会宽容五、教学类型新授课六、教学准备1、实物投影仪。　　2、句子投影仪。　　七、课时安排两课时八、教学过程第一课时板书课题，导入新课读课题，质疑，课题中的我是谁，你又是谁。　　带着问题，自由读课文要求、轻声读课文，画了不认识的字，借助拼音读准字音。　　、再读全文，思考刚才提出的问题。　　交流1、请学生指出自学过程中最容易读错的生字，全班正音。　　2、解决课题问题根据学生回答板书老奶奶我送报的孩子你默读课文，学习词句1、一边默读课文，一边画出带生字的词语和由熟字组成的新词，自己喜欢的句子。　　2、同桌互读互听自己画出的词语和句子。　　3、展示朗读自己喜欢的句子，师生共同评价。　　自由通读全文，要求读正确，读流利。　　指导书写1、请学生观察要写的字，说说可以用什么方法记住它们。　　2、细看生字，说说写这些字的时候要注意什么。　　3、练习书写四个字，四个词。　　4、点评反馈。　　小结第二课时复习巩固1、用多种方法认读生字、新词。　　2、用投影出示一些句子，指名朗读。　　自读感悟1、自由读课文，思考、是什么事情，使老奶奶写了我为你骄傲这句话？、老奶奶为我的什么品质感到骄傲？2、分组或全班交流感情朗读，加深体会1、分组练习有感情地朗读课文。　　2、说说自己在生活中有没有遇到过类似的事，是怎么解决的。　　练习书写听写生字词积累语言1、你觉得这篇课文中哪个句子写得，用横线画出来。　　2、读读抄抄课后词语。　　3、交流评议，提高学生对文学的鉴赏水平。　　九、课后小结十、作业布置十一、板书设计十二、课后反思【人教版小学语文二年级下册教案我为你骄傲】