幼儿大班健康下教案.docxVIP

别碰开了的水 活动目标： 了解用水、用气安全的常识。 初步了解烫伤对身体的危害。 了解简单的预防和自救的方法。 活动准备： 课件：小心烫伤。 “小心烫伤”标志。 活动过程： （一）了解烫伤对身体的危害。 出示课件中的第一、第二幅画面。 教师：这些人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过 吗？ 小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤 了，烫伤后皮肤会很疼，也很容易感染，给皮肤造成很大的 伤害。烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时对自己的生活 也会带来不利的影响。 （二）讨论生活中哪些东西会对我们造成烫伤。 讨论：（1）家里和幼儿园有哪些东西会烫伤我们？ （2）这些东西怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫 伤？ 了解生活中的烫伤危害。 教师：还有哪些东西也会烫伤我们？对这些东西我们要 注意些什么？ （三）了解一些轻度烫伤的处理方法。 讨论：如果不小心被烫了怎么办？怎样处理才是最 好的？ 小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱 布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万 不能随意拨弄烫伤的地方！如果烫的很厉害，就不能直接脱 掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。 认识“小心烫伤”标记。 活动延伸： 每个幼儿发一个“小心烫伤”的标志，让幼儿回家后找 到自己家中需要注意“小心烫伤”的地方贴上。 保护眼睛 活动目标： 了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。 2?懂得爱护自己眼睛的重要性。 萌发从小珍爱生命的意识。 活动准备： 收集有关眼睛方面的资料。 对班级幼儿视力进行事先了解。 在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。 挂图《眼睛生病了》。 活动过程： 一、 出示图片《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什 么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视 眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。） 二、 讨论：眼睛为什么会生病？（如：脏手帕擦眼睛、 脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。） 三、 请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛 苦。 四、 讨论：怎样保护视力？ （看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长; 看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了， 要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的 光线下看书；写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离； 多吃胡萝卜对保护视力有很大好处；平时毛巾、脸盆等要专 人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可 以点眼药水等进行治疗。） 五、延伸提示： 在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的 视力。 进一步开展有关眼睛的讨论。 跳方格 活动目标: 学习单、双交替跳方格 引导幼儿发现跳方格的不同方法 活动准备 地上画有格子 幼儿已熟练掌握单脚跳的方法 活动过程 一、 开始部分 二、 带领幼儿玩游戏骑大马”激起兴趣 三、 基本部分 （1） 幼儿自由跳方格 （2） 学习单、双脚交替跳，请个别幼儿示范，大学分 散练习 （3） 引导幼儿发现跳方格的不同方法，大学看一看方 格中都有什么？我们可以怎样来跳？ （4） 幼儿进行跳方格比赛 教师提出规则：跳方格的不能踩线，踩线的幼儿必须退 回重跳，先跳完的一队为胜 四、 结束部分 （1） 表扬游戏中动脑发现新跳法的幼儿 （2） 玩大风和树叶”游戏离开场地 趣味轮胎 活动目标： 1.大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识, 体验游戏带来的乐趣。 2?发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协 调性和灵敏性 培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同 游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。 活动准备：轮胎1只、小红旗1面 活动重点和难点：创造性的玩轮胎，通过各种玩法发展走、 跑、跳、平衡等基本技能。 活动过程： 一、 准备活动 1热身运动小朋友今天的天气可真好啊，我们到外面锻 炼锻炼身体吧！幼儿随音乐做热身运动 二、 自由玩轮胎幼儿自由在操场四周玩轮胎并探索轮胎 的各种玩法。 1?师：我们现在来进行轮胎玩法大比拼活动，现在 小朋友先自己尝试一下轮胎有哪些玩法？ 2?幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。在探索的过程 中，鼓励幼儿互相交流与别人不同的有创意的玩法，不断激 发幼儿的创造兴趣和热情。 教师观察：孩子们有哪些玩轮胎的方法，谁最会玩， 及时地反馈玩的方法和技巧。 指导重点： 引导幼儿相互学习，及时纠正动作。 指导幼儿滚、走、跳轮胎时，要注意自我保护。 三、 集体练习大家共同体验轮胎的各种新玩法，并引导 幼儿之间相互合作，传授经验，提高幼儿的运动能力。 教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩，然后幼 儿分成小组练习。 玩法一：滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎（设置小红 旗作奖励） 玩法二：走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上，踩 着轮胎两端走过去。 玩法三：跳轮胎。轮胎平放在地