第7.1单元 现代中国的科学技术.ppt

首页 尾页 上页 下页 核心考点突破 命题视角探究 课时规范训练 基础知识整合 首页 尾页 上页 下页 核心考点突破 命题视角探究 课时规范训练 基础知识整合 第七单元　现代中国的科技、 教育与文学艺术 第1讲　现代中国的科学技术 目 录 ONTENTS 2 核心考点突破 3 命题视角探究 4 课时规范训练 1 基础知识整合 考纲要求 考纲解读 考查角度 科学技术发展的主要成就 列举新中国成立以来科技发展的成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用 主要考查中国现代科技的成就 目 录 ONTENTS 2 核心考点突破 3 命题视角探究 4 课时规范训练 1 基础知识整合 基础 知识 整合 考点　现代中国的科学技术 科技 战略 的发 展　 建国初 中国科学院成立，制定了中国科学发展的远景规划。 文革中 中国的科研事业遭到了严重破坏。 1978年 全国科学技术大会，邓小平重申了马克思主义关于“科学技术是生产力”的著名论断。 80年代 国家开始推行科技体制改革。制定并实施了“863计划”、“星火计划”和“火炬计划”(88年)等。 1995年 提出科教兴国战略，要求进一步发挥“科学技术是第一生产力”的作用。 基础 知识 整合 考点　现代中国的科学技术 科技成就 两弹一星 目的 加强国防，打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。 含义 原子弹、导弹和人造地球卫星。 成就 1964年，第一颗原子弹试爆成功，加强了中国的国防能力。 60年代初，中国仿制近程导弹成功。 1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。 1966年，成功进行了导弹核武器试验。 1970年，成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，中国开始进入航天时代。 意义 打破了核垄断，提高了新中国的国际地位。 基础 知识 整合 考点　现代中国的科学技术 科技成就 航天 成就 1980年，中国向南太平洋海域成功发射远程运载火箭。 “神舟”号宇宙飞船的成功发射，标志着中国在航天技术和运载火箭技术方面，已经迈进世界先进国家行列。 意义 中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。载人飞船的发射成功，是继“两弹一星”之后我国科技发展史上的又一个光辉的里程碑，将为中国带来上千亿元的经济效益，成为带动高新技术及相关领域发展的强大动力。 基础 知识 整合 考点　现代中国的科学技术 科技成就 农业 成就 1973年， 袁隆平首次在世界上成功培育出杂交水稻——南优二号；此后又成功培育出“超级杂交稻”。 地位 被誉为“东方魔稻”、“第二次绿色革命”。 意义 技术革命： 突破了经典遗传理论禁区，丰富了作物遗传育种的理论和技术。 农业革命：提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。 世界性革命：联合国粮农组织把在全球范围内推广杂交水稻技术作为解决粮食短缺问题的一项战略计划。 基础 知识 整合 考点　现代中国的科学技术 科技成就 信息 成就 ①1983年“银河—Ⅰ号”计算机研制成功；②1997年“银河—Ⅲ”巨型计算机研制成功。 意义 ①表明中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列，加速了国家信息化发展。②20世纪80年代，中国政府实施信息化带动工业化的战略，在政治、军事、科技、文化等领域产生了深刻影响，实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展。 技生物术 ①1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，这也是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。②中国科学家于2001年至2002年相继完成了国际人类基因组合作计划中的基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图。 基础 知识 整合 考点　现代中国的科学技术 基础 知识 整合 考点　现代中国的科学技术 ? 思维启迪1：我国发展“两弹一星”的主要目的是什么？在核能开发和利用方面取得的成就及其意义有哪些？ 答案： 基础 知识 整合 考点　现代中国的科学技术 (1)目的：打破美、苏等国的核垄断。 (2)主要成就及意义：①1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，从而加强了中国的国防力量，打破了美国和苏联的核垄断，对维护世界和平具有重大的意义。②相继建成了秦山核电站和大亚湾核电站，源源不断地向社会提供电力。 ? 思维启迪2：有人说：“解决中国人的吃饭问题主要靠‘两平’。”结合所学历史知识指出“两平”指的是哪两位人物？为什么说“解决中国人的吃饭问题主要靠‘两平’”？ 答案： 基础 知识 整合 考点　现代中国的科学技术 (1)邓小平、袁隆平。 (2)邓小平是中国改革开放的总设计师，农村实行家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展。袁隆平被称为“杂交水稻之父”，在世界上首次培育出了杂交水稻优良品种。杂交水稻的大面积推广