幼儿园大班语言公开课优秀教案小狸猫与小白兔.docxVIP

幼儿园大班语言公开课优秀教案：小狸 猫与小白兔 活动目标： 1、 引导幼儿理解小狸猫与小白兔的不同做法，尝试用 完整的语言讲述画面内容。 2、 学习儿歌，知道应如何尊敬长辈，要时时注意别人 的感受。 3、 通过倾听、猜测、讨论、加深对故事内容及《弟子 规》一-出则弟的理解。 活动准备：1、故事动画《小狸猫和小白兔》。 2、小白兔和小狸猫筷子偶。 活动过程： 一、 教师出示小狸猫和小白兔的筷子偶，引 发幼儿对故事情节的猜测。 师：小朋友们，你们看！今天我们班来了 2位小客 人，是谁呀？，你们想听听这2位小客人的故事吗？ 二、 播放动画 1、 教师播放动画故事《小狸猫和小白 兔》，从开头播放到：“快走吧，找个安静的地方住”。 2、 故事中你看到了谁呢？小狸猫做了什 么事情呢？ 3、 它的做法对吗？为什么？ 4、 小结：小狸猫的这种做法是不对的， 我们在长辈面前讲话，声音要柔和适中，声音太大的话， 长辈心里一定会觉得很难受、不舒服。所以连小苍蝇也不 愿意住在小狸猫的家里。 请幼儿猜猜：小苍蝇会飞到谁的家里5、 请幼儿猜猜：小苍蝇会飞到谁的家里 去？ 1、 教师继续播放故事，从：“这里是小 白兔家”播放到“小白兔真安静，我们就在这里安家吧！” 2、 提问：小白兔是如何跟长辈说话的？ 请你也来学一学好吗？ 3、 小狸猫和小白兔你更喜欢谁呢？为什 么？ 4、 播放动画故事从“爸爸，爸爸，爸爸