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- 2019-09-03 发布于广东
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幼儿园大班音乐观摩课教案:唱歌猜谜 语
活动目标:
1、尝试独立地按节奏创编谜语歌词,玩猜谜游戏。
2、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。
3、体验有节奏地念象声词的快乐,在一次次的更高要
求中感受到挑战性,并勇于战胜困难。
活动准备:数张谜语图片
重点:愿意通过问答的形式歌唱谜语歌
难点:模仿歌曲中描写动物外形习性的歌曲进行创编
并歌唱。
过程:
一、开始部分:熟悉歌曲内容,学习用歌曲回答出谜
语的答案
师:今天老师带来一首有趣的歌,请你们仔细听,猜 猜看歌里唱的是谁呢?
1、教师边出示图边唱:脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,锂 锂锂锂锂,你们大家猜猜看,这是什么动物?
2、师:你们猜出了吗歌里唱的是谁
3、 师:脑袋圆圆的,眼睛亮亮的小动物还真不少。歌 里面有一句我觉得最好听你们听,你们能用这一句把你们 的答案告诉我吗?
4、 请两名幼儿试这回答。师提问:你猜的是什么?你 可以怎么回答我?
5、 幼儿集体唱各唱各的谜底
师:现在请你们一起把你们自己的谜底唱给我听,你 猜的是什么,那你就要唱?先听我来问。
6、 随机点幼儿请幼儿回答
师:脑袋圆圆的,脑袋大大的动物还有吗,请你再想 一个,如果我提问后点到你,你就要站起来完整唱着来回 答我
二、换谜语:幼儿通过谜语游戏,了解基本特点,及 熟练歌曲的问答结构的歌唱
师:下面我的歌词要变了,你们猜猜这次我唱的是什 么小动物?
1、 脑袋圆圆的,
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