幼儿园大班综合活动优秀教案及反思变废为宝.docxVIP

幼儿园大班综合活动优秀教案及反思: 变废为宝 一、教学内容：综合活动-——大班一一变废为宝 二、 设计意图： 宋玉新小朋友从家里拿来一个娃娃，是用乒乓球和酸 奶的瓶子、碎布制作的，班上的孩子可高兴了，你摸摸， 我看看，有的还说，我也会做，通过这件事，我想到，现 在孩子的生活条件非常优越，物质条件也非常的丰富。在 家长的影响下，大多数的幼儿对用过的废旧物品一扔了事。 那么能不能让幼儿有意识的收集一些废旧的材料，进行变 废为宝的制作呢？在收集废旧材料的同时，培养幼儿的节 俭的意识。我就设计了本次活动，让幼儿在体验快乐制作 的同时，变废为宝。 三、 教学目标： 1、引导幼儿初步学会用废旧物品来制作自己喜欢的玩 具或用具。 2、通过谈话活动，帮助幼儿了解到废旧材料是可以再 利用的，我们在平时可以有意识的收集一些废旧材料。 2、体验变废为宝的快乐。 四、 教学重点及难点： 重点：知道废旧材料还可以再次被利用。 难点：用废旧物品进行制作。 五、 教学准备： 课前知识准备：提前让幼儿在家里收集盒子或瓶子等 废旧材料。 场地准备：用各种废旧材料制作的玩教具布置一个展 览会的场景。 材料准备：分四组，废旧的各种盒子；废旧的瓶类； 废旧的纸类；废旧的纸杯、餐盘、饭盒。 操作工具准备：胶水、剪刀、双面胶、胶带。辅助材 料：水彩笔、色卡纸毛线、沙粒、吸管等。 六、活动过程： 通过展览会，引起幼儿的兴趣。