福州大学教改立项项目管理实施办法.docVIP

PAGE PAGE 1 福州大学教改立项项目管理实施办法 福大教〔2010〕4号 （2010年1月修订） 第一章 总则 第一条 为促进我校教学改革不断深入发展，确保我校各级各类教改立项研究工作顺利实施，有序开展，使立项研究更加规范化、制度化，特制定本办法。 第二章 立项范围 第二条 立项范围指我校作为主持单位承担的各级各类教学改革与研究建设项目，包括国家、省、校各类质量工程项目（如精品课程、特色专业、教学团队、人才培养模式创新实验区、双语示范课程等）和校级高等教育教学改革项目、网络课程及多媒体CAI课件立项等。 第三条 立项渠道须为教学（育）主管部门，课题方向隶属于严格意义的教研教改范畴。 第三章 申请人资格与申报程序 第四条 申请人资格 1、须是从事第一线教学或教学管理的教师或有关管理人员，具备中级以上职称，且原则上每位教师每批项目只能申请一项教改项目； 2、已有在研同类项目或近两年内主持的教改项目中期检评或结题验收不合格的教师不得申报。 第五条 申报与评审程序 1、学校根据教学改革需要或国家、省教育部门有关文件精神，发文启动各类校级教学改革立项或组织申报省部级以上项目； 2、申报单位根据学校有关文件精神，结合本单位的具体情况拟定当年教学改革重点，在教师自由申报的基础上积极组织申报，同时学院应成立教改项目评审组，认真审核并把关申报材料的真实性和可行性； 3、学校组织专家对各单位申报的立项项目进行初审，确定候选立项项目或推荐项目； 4、候选项目报校教学指导委员会评审通过后确定立项项目或推荐项目； 5、分管校长审批，学校发文公布校级立项项目。 第四章 管 理 第六条 校教学工作指导委员会负责教改立项的评审，教务处为项目管理的具体办事机构。 第七条 项目实行分级立项，分工管理。项目单位（项目主持人所在院系或部处为项目单位）负责对本单位各级各类项目的具体管理，教务处主要负责宏观管理，并对跨院系、跨学科的重大项目进行组织协调。 第八条 教务处主要职责 1、启动和公布各类校级教改立项项目，组织申报省部级以上项目。 2、根据项目进展情况，确定各项目经费分配计划。 3、组织项目的中期检评，对国家、省级、校级重点项目进行重点检查和考核。 4、组织项目结题验收、成果鉴定和宣传推广，进行项目工作总结。 第九条 项目单位主要职责 负责对项目的具体指导和有效监督，定期开展项目建设研讨会，推广经验，解决问题，并制定有利于推进改革和建设的各项政策，吸引、激励高水平的教师投入教学改革的研究与实践，确保项目按期高质量完成。中期检评时，项目单位必须组织检评专家组对本单位项目进行中期检评；积极配合学校组织本单位教改项目的结题验收、成果鉴定及推广工作。 第十条 项目主持人主要职责 教改立项项目实行项目主持人负责制。项目主持人负责制定项目研究的整体方案，组织、协调项目研究工作，统筹安排项目经费，领导项目组按项目申请书及项目确认书的计划有步骤地开展研究与实践（每学期至少召开2次教改会议），按时报送项目进展情况，接受中期检评，总结并形成项目的研究成果，积极配合成果验收工作。在项目执行过程中，项目主持人需更换时，由各院系提出更换人选，以书面形式报教务处备案。 第五章 中期检评 第十一条 教改项目实行滚动制管理，所有教改项目均须接受教务处组织的中期检评，优胜劣汰，绩效挂钩。中期检评时，项目单位须统一组织专家对本单位的项目进行检评，并明确检评意见（同意继续建设、终止建设）后报送教务处。未接受检评的项目视为自动放弃立项资格。 第十二条 中期检评内容：在统一考核项目单位对本单位项目的具体组织管理基础上，对每一个项目主要考核：①项目建设完成情况及主要成果；②项目主持人及项目组成员对项目的各自分工的完成情况；③经费使用开支情况。 第十三条 经检评确认能够出色完成研究与改革年度计划的项目将加大经费支持力度，并对项目主持人在今后各类教改立项中优先考虑；无故终止立项研究或项目实施不力，不能按期完成任务或应付工作而达不到预期成果的则停止后续经费的资助，若该项目为校级立项的学校还将撤消该项目的立项资格。 第六章 结题验收与成果鉴定 第十四条 结题验收 1、当校级教改项目研究建设期限到期时均须进行结题验收，结题验收由学校主持，或由学校委托项目所在单位主持； 2、结题验收成员由本项目组以外相同或相近专业的3-5名专家组成； 3、凡建设期限到期但还未完成建设计划的项目如欲延期，项目负责人应写出书面说明，并申报延期方案，经所在单位签署意见并报教务处批准后方可延期建设；逾期未报者视为结题验收不合格。 4、省部级以上项目的结题验收按省或国家级有关规定执行。 第十五条 成果鉴定 1、凡具有较高学术水平，教学实践效果和特色的各级各类教改项目鼓励项目进行成果鉴定