幼儿园大班综合活动优质课教案名字的故事.docxVIP

幼儿园大班综合活动优质课教案:名字的故事 活动意图 每个人都有一个名字，认可并欣赏自己的名字，是幼 儿形成良好自我意识的重要因素。本次活动以了解名字的 含义、感知名字的独特并欣赏自己的名字为主要目标，引 导幼儿在观察、操作、感知、体会、交流、想象中，以积 极的态度认识自我、评价自我，形成初步的自我意识与独 立意识。 活动目标 1 了解名字的独特性和含义，大胆交流名字的由 来。 2体会家长在名字中蕴含的对自己的期望，增强自信心 和自豪感。 活动准备 物质准备： 1把幼儿和教师的姓与名分别用不同颜色的笔写在纸片 上，姓和名分开挂到“宝宝树”上。 2磁力扣、磁力黑板。 3 “响亮的名字”展板、好听的名字”展板、“独特 的名字”展板, 4旋律重复的欢快音乐。 知识准备： 活动前请家长与孩子谈谈起名字的故事和名字的含 义。 活动过程 导入：出示写有教师名字的纸片。 师：知道这是什么字吗？这是老师的名字。XXX，我 姓X,名叫XX。 1引导幼儿发现名字的秘密，了解名字的独特性。 幼儿介绍自己的名字。 师：小朋友都有自己的名字。咱们来介绍一下自己的 名字。这样大声说：嗨，我叫X X xo声音一定要响亮， 让所有小朋友听清楚。 幼儿找名字，拼名字。 师：大家认识自己的名字吗？这儿有棵“宝宝树”。里 面藏着你们的名字呢。看谁能很快找到自己的姓和名，然 后把自己的名字完整地拼到磁力板上。(用磁力扣