教科版思想品德八下 第十课 尊重劳动者, 珍惜劳动成果.pptVIP

三、中学生应该如何以实际行动尊重劳动和劳动者？ 1、我们应该尊重劳动劳动、尊重劳动者，要以劳动为荣，与一切轻视劳动、歧视劳动者的观念和行为坚决决裂，要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。 2、珍惜劳动成果：节约粮食、节约文具、爱惜衣服、爱护公物等。　 水资源的浪费 天价月饼 30 万 的 宴 席 浪 费 粮 食 欣赏了以上这些图片，你有何感受？ 总结：在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。 三、为什么要珍惜劳动成果 阅读教材P93至P95，思考下列问题： （1）劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。 （2）珍惜劳动成果、艰苦朴素，是中华民族的传统美德。 （3）资源和财物总是有限的，不能肆意挥霍。我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。因此，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。 （ 4 ）对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。 在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他