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- 约 13页
- 2019-08-30 发布于江西
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义务教育课程标准实验教材(北师大版生物学七年级上册) 配套资源包 安徽省淮南市谢家集区第六中学 罗慧武制作 第一节 光合作用 探索光合作用 之 检验光合作用 释放氧气吸收二氧化碳 教 学 导 航 教学过程 学情分析 教材分析 教学目标 教学目标 知识目标: 初步了解光合作用的原料和产物; 能力目标: 锻炼学生对试验现象的分析讨论能力; 情感、态度、价值观: 认识绿色植物园的光合作用对于整 个生物界乃至整个自然界的意义。 back 导航 Go back 导航 教材分析 本课时中的内容之间相互联系,前后连续 性强,每个实验在解决某个问题的同时,又发 现和提出新问题,为整个光合作用提出新课题。 因此,这些内容适合学生自主学习,自主 探究,能够培养学生的科学探究和思维能力。 Go back 导航 学情分析 经过前一课时的实验学习、探究 ,学 生已经对实验过程、实验步骤、实验注意 事项等比较熟悉。 学生愿意也渴望重复科学家们曾经走 过的探索之路。他们有设计实验的能力, 也有自主分析的基础,满足学生的这一愿 望,会使学生的学习兴趣大增加。 Go back 导航 教 学 过 程 光合作用吸收二氧化碳 光合作用释放氧气 实验结果分析 实验注意事项 本课时小结 Go back 导航 Go back 导航 实验注意事项
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