2019届浙江省中考数学总复习专题2归纳猜想与说理型问题讲义.pptVIP

* 专题2　归纳、猜想与说理型问题 所谓归纳、猜想，指的是给出一组具有某种特定关系的数、式、图形或是给出与图形有关的操作、变化过程，要求通过观察、分析、推理，探索其中所蕴含的规律，进而归纳或猜想一般性的结论. 解答归纳、猜想与说理型问题是指数学对象所具备的状态或关系不明确，需对其本质属性进行探索，从而寻求、发现其所服从的某一特定规律或具有的不变性.规律探索问题的解题方法一般是利用特殊值(特殊点、特殊数量、特殊线段、特殊位置等)进行归纳、概括，从特殊到一般，从而得出结论. 中考导航 解题的策略是：解题中要求充分利用条件进行大胆而合理的猜想，得出结论；有时借助图形、实物或实际操作打开思路.解决这类问题的基本思路是“观察——归纳——猜想——证明(验证)”.具体做法如下： (1)认真观察所给的一组数、式、图等，发现它们之间的关系； (2)根据它们之间的关系，分析、概括，归纳它们的共性和蕴含的变化规律，猜想得出一般性的结论； (3)结合题目所给的材料情景证明或验证结论的正确. 考点突破 例1　(2016·南宁)观察下列等式： 第1层　1＋2＝3 第2层　4＋5＋6＝7＋8 第3层　9＋10＋11＋12＝13＋14＋15 第4层　16＋17＋18＋19＋20＝21＋22＋23＋24 …… 在上述数字宝塔中，从上往下数，2016在第________层. 44 答案 分析 规律方法 考查角度一　 通过数式变化产生规律 分析　先按图示规律计算每一层的第一个数和最后一个数，发现第一个数分别是每一层层数的平方，那么只要知道2016介于哪两个数的平方即可. 第一层：第一个数为12＝1，最后一个数为22－1＝3， 第二层：第一个数为22＝4，最后一个数为23－1＝8， 第三层：第一个数为32＝9，最后一个数为24－1＝15， ∵442＝1936,452＝2025， ∴442201645°， ∴在上述数字宝塔中，从上往下数，2016在第44层. 规律方法 本题考查了数学变化类的规律题，这类题的解题思路是：①从第一个数起，认真观察、仔细思考，能不能用平方或奇偶或加、减、乘、除等规律来表示；②利用方程来解决问题，先设一个未知数，找到符合条件的方程即可.本题以每一行的第一个数为突破口，找出其规律，得出结论. 规律方法 分析　∵x1＝1，x 2＝3＝1＋2，x 3＝6＝1＋2＋3，x 4＝10＝1＋2＋3＋4，x 5＝1＋2＋3＋4＋5，… 练习1 答案 分析 (2016·白银)古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21，…叫做三角形数，它有一定的规律性，若把第一个三角形数记为x1，第二个三角形数记为x2，…第n个三角形数记为xn，则xn＋xn＋1＝________. (n＋1)2 例2　(2015·福建)观察下列图形的构成规律，依照此规律，第10个图形中共有________个“ ·”. 111 答案 分析 规律方法 考查角度二　 通过图形变换产生规律 分析　由图形可知： 当n＝1时，“·”的个数为：1×2＋1＝3， 当n＝2时，“· ”的个数为：2×3＋1＝7， 当n＝3时，“·”的个数为：3×4＋1＝13， 当n＝4时，“· ”的个数为：4×5＋1＝21， 根据以上规律可得，“·”的个数为：n (n＋1)＋1， 所以当n＝10时，“·”的个数为：10×11＋1＝111. 规律方法 本题主要考查了规律型：图形的变化类，关键在观察、分析已知数据，寻找它们之间的相互联系，探寻其规律，难度适中. 规律方法 (2016·菏泽)如图，一段抛物线：y＝－x(x－2)(0≤x≤2)记为C1，它与x轴交于两点O，A1；将C1绕A1旋转180°得到C2，交x轴于A2；将C2绕A2旋转180°得到C3，交x轴于A3；…如此进行下去，直至得到C6，若点P(11，m)在第6段抛物线C6上，则m＝________. 练习2 答案 分析 －1 分析　∵y＝－x(x－2)(0≤x≤2)， ∴配方可得y＝－(x－1)2＋1(0≤x≤2)， ∴顶点坐标为(1,1)，∴A1坐标为(2,0)， ∵C2由C1旋转180°得到，∴OA1＝A1A2， ∴C2顶点坐标为(3，－1)，A2(4,0)， 照此类推可得，C3顶点坐标为(5,1)，A3(6,0)， C4顶点坐标为(7，－1)，A4(8,0)， C5顶点坐标为(9,1)，A5(10,0)， C6顶点坐标为(11，－1)，A6(12,0)， ∴m＝－1. 例3　(2016·梅州)如图，在平面直角坐标系中，将△ABO绕点A顺时针旋转 到△AB1C1的位置，点B、O分别落在点B1、C1处，点B1在x轴上，再将 △AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置，点C2在x轴上，将△A1B1C2 绕点C2顺时针旋转到△A2B2