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网络教育自我鉴定精选 20xx年我大专毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的 知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前在学 校里所学的知识，远远不能满足现工作的需求。面对这种情 况，唯一的办法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的 关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问 题，20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学 网络教育学院汉语言文学专业（专升本），通过二年的学习， 现已修完全部专业课程，就要毕业。 西南网院的教育是开放教育。以自学为主，结合利用网 络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平时工作 也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间， 通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请 教学业疑难并进行自主学习。 期间，本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程， 对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识 有了一定的广度个深度，弥补了以往对此认识和把握的不 足，拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中，本人将两 年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的 成绩。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识 有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过 西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了 一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件 和基础。 二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有 进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西 南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一 种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和 基础。 一转眼，就又到了毕业季，我要毕业了。三年前我想过 我今天要毕业的场景，那时还以为着三年会过得很漫长，其 实三年的时间真的是很短的。现在想起当初刚入学的时候仿 佛是昨天才发生的事情，但年份告诉我，我已经从20xx年 到了 20xx年，我都大学生涯进入了尾声。回首三年的大学 校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失 败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生 的价值打下坚实的基础。 在思想上，让我在行为方面能够作风优良.待人诚恳, 能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生 活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得 是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐, 并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。 学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识, 对本专业一丝不苟，由于所学的是会计专业，因此非常注重 实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非 常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思 考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不 忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。 我会每天强迫自己去看书去做练习，每天都坚持睡觉前看 书，这是我大学期间养成的一个好习惯吧。这个习惯使我在 这三年的学业里无所畏惧的向前冲，因为我做到心中有所准 备我就什么都不怕了。我就算毕业了也会把这个习惯好好的 保存下去，这也是我在大学期间里获得终生收益的习惯。我 喜欢这个强迫自己的我。我这个人有个特点，做事从来都是 有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正 因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心 铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是 他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说, 是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了 许多，但我不会松懈下来的。 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的 人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德， 而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自 己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助 过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了 援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我 彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不 知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操 行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界 ±,就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就 能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 通过这三年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张 白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理， 人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中 的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，三年中的我，曾也 悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺 陷。人生总难免有缺点，三年的学习生活我发现自己的不足 在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验 也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自