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- 2019-08-31 发布于天津
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世界因生命而精彩教学设计
目标预设:
1、知识与能力:通过学习,让学生懂得“缤纷的世界是由多彩的生命构成”,从而懂得去关爱生命、珍惜生命
2、过程与方法:主要通过学生的实践活动和教师的精讲点拔,启发他们独立思考,探究、感悟“多彩的生命构成了缤纷的世界”,从而真正内化“生命需要相互关爱”的道理。
3、情感、态度、价值观:让学生感叹生命的精彩、生命的伟大,因而树立“关爱生命”是人类高尚的美德的价值取向。
教学重难点:
重点:生命需要相互关爱
难点:激发学生对生命的感叹,从而珍惜、关爱生命
教学准备:图片及各种资料,要求学生搜集所喜爱的各种生命体的图片和风景图片,搜集危害生命的现象和事例
教学过程:
一、课前准备
分组收集一些展示生命的图片、实物、音像制品等。
二、导入新课
同学们,你可曾想象,世界如果没有了生命,会是什么样?(同学们尽情想象后回答。)
同学们想象力非常丰富,虽然回答各不一样,但有一点是相同的,那就是我们的地球将变得非常的死寂与可怕。不过值得庆幸的是,据科学家研究,在地球上生存着3000万~5000万生命,人类只是这众多生命中的一种。这节课我们就来了解生命,认识生命。
三、新授
活动1
成果展示
展示介绍课前收集的关于生命的图片、实物、音像制品等。
我收集的是: ,
我对它的简单介绍是
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