列夫托尔斯泰课件教案资料.pptVIP

列夫·托尔斯泰;学习目标：;;;; 一、读准红色字字音;犀利 : 名门望族: 藏污纳垢: 郁郁寡欢: 乡绅: 滞留: 黝黑: 伯爵: 归宿: 粲然: 入木三分: ;三、速读课文 整体感知;本文属于什么文体？;课文明显地分为前后两部分，怎样分呢？;第一部分5个自然段各写什么？;第二部分4个自然段各写什么？;阅读“外表”部分;朗读，正音：;注释：;这一段分别写了托尔斯泰面部的哪几个部位？;他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。“植被”是什么？“空地”是什么？这是什么修辞手法？;这一段还有哪几个比喻句？;这些神奇的夸张和连珠似的妙喻，不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象，而且让人产生无尽的联想。比喻不是追求神肖；夸张是故意言过其实，尽量做扩大或缩小的描述，更加突显他的形貌特征。“形”、“神”的独到刻画，使文意深刻，韵味无穷。;“夸张”有几种方式?;3．超前夸张。在两件事中，把后出现的事当成事先出现的，或是同时出现。 如：他酒没进口，人早就醉了。 1、要以一定的客观事实为基础。如： 他跑起来速度像宇宙飞船，肯定能拿冠军。这句夸张因脱离实际，难免给人以矫揉造作之感， 2、要表述明确。如： 苦干一个月，胜过两个月。 ;描写眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，