南海上的明珠教学教案.docVIP

1 南海上的明珠教学目标:1、?在有敢情的朗读中体会作者遣词造句的准确，养成积累好词佳句的习惯，背诵自己喜欢的段落。2、?借助旁批，能读懂课文主要内容，了解本文的表达方法，感受与海南岛的富饶美丽，激发学生热爱祖国大好河山的感情。??教学重难点:???????品读课文，抓住课文的重点句感受海南岛的富饶美丽。学习作者抓住海南岛的特点用准确的此举进行描绘地方法。学习课文的优美语言，积累好词佳句。教学准备?????多媒体课件，收集有关介绍海南岛的图片和资料。教学过程一、?激趣引入，初步感知1、师谈话揭题:孩子们，在我国南海的万里碧波上，有一个美丽富饶的地方----海南岛。要体验海南岛的富饶与美丽，当然百闻不如一见。同学们想身临其境去领略一下海南岛的风光吗?让我们一起踏上这个南海上的明珠(板书:南海上的明珠)2、读了这个课题你的心中会有哪些疑问呢?二、听读课文，整体感知1、听范读，画出本文的中心句。2、理解词语美丽富饶3、品读课文，感悟理解。指导朗读，体会万里碧波上的明珠-----海南岛的富饶美丽。三、品读课文，感悟理解富饶美丽的海南岛是许多人向往的胜地，在文中作者对它作了详细的介绍。如果你们到了这儿，你最喜欢这儿的什么呢?请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，边读边在课文旁边写上自己的感受和体会。(一)、交流丰富的物产1、(课件显示)欣赏橡胶园、椰子园和