2019秋华东师大版七年级上册科学习题课件：第一章-阶段专项复习总结(四)%28%29.pptVIP

【点拨】环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，生物的适应性是普遍存在的。植物通过叶片，利用阳光进行光合作用制造有机物，喜欢生活在阴湿环境中的植物，叶片大而薄，主要是为了最大限度地获得阳光。 【答案】A 15．【2018·深圳】诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物 生长的非生物因素是(　　) A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气 C 16．【2018·德州】生活中有“春兰秋菊，南橘北梨”之说。造 成这种差异的因素依次是(　　) A．光和温度 B．温度和水分 C．水分和光 D．土壤和温度 【点拨】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，此题主要从非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等对生物的影响进行解答。“春兰秋菊”这一句指不同季节里，不同的植物会开花，这是与光照直接相关的，也就是植物生理学所说的光周期，兰花在春天开花的原因是春分后光照变长，这时适合的光周期促使其开花，而菊是短日照植物，秋季光照时间变短，反而有利于开花，“春兰秋 菊”主要是春季和秋季的光照强度不同而造成的。橘在北方的温度下是不能生长的，而梨也无法适应南方过热的环境，所以两种情况都会使橘或梨长势不好，而且不结果或结果风味不佳，“南橘北梨”主要是南北方温度的不同而造成的。 【答案】A 17．【2018·济宁】农谚曰：“清明前后，种瓜点豆。”清 明时节影响播种的非生物因素主要是(　　) A．温度 B．阳光 C．土壤 D．空气 A 阶段专项复习（四） 第1章 地球上的生物 HS版 七年级上 1 2 3 4 5 6 提示：点击 进入习题 答案显示 习题链接 A C D A B 生活在北极的极地狐耳朵小，生活在非洲沙漠的大耳狐耳朵大；因为北极地区气候寒冷，耳朵小有利于减少热量散失，维持体温；非洲沙漠炎热干燥，耳朵大有利于散热。这都是生物适应特定环境的表现。 7 C 8 9 提示：点击 进入习题 答案显示 习题链接 适应；影响 A 10 11 D D 12 14 15 16 17 B A C A A 13 适应；影响 提示：点击 进入习题 答案显示 习题链接 18 19 C B 20 (1)影响草生存的生物因素：鹿群、人类等。 (2)影响鹿群生存的生物因素：草、人类等。 21 (1)光照　(2)D (3)凤仙花；万寿菊、一串红 1．【2018·怀化】人吃饭，牛吃草，植物需要水肥等，说明 生物(　　) A．依赖环境　　　　　　B．影响环境 C．相互斗争 D．适应环境 【点拨】人吃饭，牛吃草，植物需要水肥等，说明生物生存需要从外界环境中获得物质能量，离不开环境，对此恰当的解释是生物依赖环境。 【答案】A 2．【2018·黑龙江】生物在适应环境的同时也影响着环境。 下列现象能够体现生物适应环境的是(　　) A．大树底下好乘凉 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．青蛙冬眠 D．南橘北枳 【点拨】A ．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响； B．千里之堤，溃于蚁穴。是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响； C．青蛙是变温动物，温度低时代谢减慢，因此与青蛙的冬眠有关的主要生态因素是温度，表明生物能适应环境； D．南橘北枳主要是南北方温度的不同造成的，是环境对生物的影响。 故选C。 【答案】C 3．【2018·武汉】沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可储 藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，这说明(　　) A．生物依赖环境 B．生物影响环境 C．生物与环境无关 D．生物适应环境 【点拨】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，是仙人掌对干旱缺水的沙漠环境的一种适应。 【答案】D 4．【2018·菏泽】下面的生物与其栖息地不相符的是(　　) A．鲨鱼——淡水湖泊 B．灰喜鹊——松林果园 C．企鹅——南极冰原 D．大熊猫——高山竹林 A 5．下列关于动物结构与其生活环境相适应的叙述不正 确的是(　　) A．鱼用鳃呼吸适应水中生活