高中生物必修3(同步课程讲解+练案)章末整合(一).docxVIP

章末整合(一) 本章网络构建 ①________；②________；③________；④________；⑤________。 答案　①血浆　②组织液　③物质交换　④酸碱度　⑤神经—体液—免疫调节 规律方法整合 方法一　巧辨内环境的成分 典例1　下列属于人体内环境组成成分的是(　　) A．淋巴、葡萄糖、CO2和胰岛素 B．抗体、胰岛素、细胞液、氨基酸 C．血浆、血红蛋白、O2和葡萄糖 D．胃液、葡萄糖、激素和有氧呼吸酶 答案　A 解析　A项中淋巴为内环境中的液体，其他为内环境的化学成分；B项中细胞液是植物细胞液泡内的液体，其他为内环境成分；C项中血红蛋白是红细胞内的蛋白质，其他为内环境成分；D项中胃液是胃内与外界环境相通的液体，有氧呼吸酶属于胞内酶，其余为内环境中的成分。 方法链接 判断某种成分是否为内环境成分的方法 (1) “对号入座”法：凡是存在于血浆、组织液及淋巴中的一切物质均可看作内环境成分。如：①小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质，如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等。②细胞合成的分泌蛋白，如抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞的代谢产物，如CO2、水分、尿素等。 (2)排除法：以下成分不属于内环境成分，可依此排除。 ①只能存在于细胞内的成分，如血红蛋白、细胞膜上的载体、胞内酶(如呼吸有关的酶)、DNA聚合酶、RNA聚合酶等。 ②与外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、肺泡腔、膀胱、子宫等)中的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)不属于内环境成分。 ③动物体内不可能含有的成分，如纤维素等。 迁移训练 1．人体血浆中不具有的物质是(　　) A．乳糖 B．Ca2＋ C．尿素 D．性激素 答案　A 解析　乳糖主要存在于动物的乳汁中。血浆中的糖类主要以葡萄糖的形式存在。 方法二　巧解内环境示意图 典例2　右图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示结构，①②③④表示液体。下列有关叙述错误的是(　　) A．③可进入A、B、C B．①②③④组成体液，其中①③④构成内环境 C．尿素分子不能由③进入④ D．B产生的废物和CO2先后经过③和④，最终被排出体外 答案　C 解析　图中①②③④分别为淋巴、细胞内液、组织液、血浆，A、B、C、D分别为毛细淋巴管、组织细胞、毛细血管、红细胞。组织液可进入毛细淋巴管、组织细胞、毛细血管；淋巴、细胞内液、组织液、血浆组成体液，其中淋巴、组织液、血浆构成内环境；尿素分子要排出体外，能由③进入④，组织细胞产生的废物和CO2先排到组织液中，再进入血浆，最终被排出体外。 方法链接 示意图的最大特点是文字图形化，即将题目中的信息蕴含在生理结构图中。解答此类题，要认准各结构的名称及功能，然后综合分析、挖掘示意图的内涵与外延，将图形中蕴含的生物学原理准确地用文字的形式反映出来，完成“图→文”转化。最后，一定要将“对图形的认识”与所学的基础知识、原理进行印证，以判定“图→文”转化的正确与否，以及各选项的真伪。 迁移训练 2．如图是人体局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体，请据图分析回答下列问题。 (1)图中A、B、C分别表示的结构是：A________；B________；C________。 (2)a～d中不属于内环境的是________。 (3)图中a～d，O2浓度最高、最低的分别是____________，CO2浓度最高、最低的分别是________。 (4)a～d之间既彼此分离，又相互联系。a和b之间隔以________，b的来源有____________________，b的去向有__________________。 答案　(1)毛细血管　毛细淋巴管　组织细胞　(2)a　(3)d、a　a、d　(4)细胞膜　细胞内液和血浆　细胞内液、血浆和淋巴 解析　图中A为毛细血管，B为毛细淋巴管，C为组织细胞。a为细胞内液，b为组织液，c为淋巴液，d为血浆。O2、CO2以自由扩散运输，因此组织细胞内的O2浓度最低，CO2浓度最高。 方法三　巧算物质出入内环境各部分时的穿膜层数 典例3　右图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液，据图判断，下列说法正确的是(　　) A．3和5的成分的区别主要体现在无机盐的含量上 B．葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成 C．图中二氧化碳浓度最高的部位是5 D．2中的氧气到达4需要经过4层膜 答案　D 方法链接 计算某物质运输过程中通过的生物膜层数时，首先要掌握具体的运输途径，然后要知道毛细血管壁、小肠绒毛壁、毛细淋巴管壁和肺泡壁都是由单层细胞组成的，物质经过单层细胞要经过2层细胞膜，而每层生物膜应包含双层磷脂分子，即1层生物