捕蛇者说f课件教学文稿.pptVIP

捕蛇者说;;教学目标;啮（niè）腊（xī）挛（luán） 瘘（1òu）疠（lì） 当（dàng） 几（jī）死者数（shuò）矣 蹙（cù）嗣（sì） 殚（dān） 踣（bó） 相藉（jiè） 曩（nǎng） 隳（huī） 恂（xún） 缶（fǒu） 谨食（sì）之 熙（xī） 以俟（sì）夫（fú）人; 1．这篇课文可分几部分？每部分写了什么？是按什么顺序来写的？ ;一、（1）叙述永州之民争着捕蛇的缘由。;全文是按“缘起——访查——询问——感情”的顺序来写的。 ;文章各段运用了何种表达方式？目的都是为了说明什么？;这正体现了“说”这种文体的特征：可以发表议论，也可以记事，都是为了说明一个道理。;蒋氏说自己“熙熙而乐”，你同意吗？;所谓的“熙熙而乐”，实际上恰恰反映了赋税重重，百姓家破人亡的社会现实。蕴涵着几多讥讽和怨愤之情啊！;本文多处运用了 对比的手法，你能;第一组;第二组;第三组;“有蒋氏者，专其利三世矣”对蒋氏作介绍，是否还有别的意思？ ;不只对蒋氏作介绍，更在抒发作者内心的悲愤之情，“专其利三世矣”，语中含有强烈的讥讽意味。