宁波惠贞书院小学部2018-2优秀教研组考核表数学组.docVIP

宁波惠贞书院小学部2018-2优秀教研组考核表数学组.doc

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宁波市惠贞书院小学部2018-2优秀教研组考核表(数学组) 考核项目 考核标准 自评 领导考评 教研组文化 (5) 教研组成员师德形象好,教研风气浓,团队和谐得1分。组内出现教学事故的,根据情节酌情扣分,情节严重的一票否决。 5 计划总结 (10) 及时上交计划总结,少一次扣1分,不及时每次扣0.5分。 10 教学规范 教案编写(10) 教研组内教案检查中备课组教案不齐全一次扣2分;教案不规范一次扣1分。 10 听课评课(10) 每学期按照学校规定的听课要求,不达标的每人扣1分,听课要求数字平台上发帖评价的,没有评价的扣0.5分,扣完为止。 10 作业批改(10) 教学常规检查中,作业未批改现象1人次扣1分,未订正批改的1人次扣 0.5分,扣完为止。 10 教学研讨 主题教研(10) 正常开展日常教研活动,每学期开展主题教研活动不少于2次,及时上传主题活动资料(教研方案、活动记录、活动反思,大型活动必须上传报道、照片)。主题教研活动,少一次扣1分,主题教研计划、主题教研活动过程、主题教研后动反思少一次扣1分。 10 授公开课 (10) 市级及以上公开课每课次2分,区级1分,校级0.5分(接待外校参访课算校级公开课,参加各种评比的课不视作公开课)。最高10分。 10 (见下页附件) 教师讲座 (10) 组内教师做市级及以上讲座每次2分;区级1分;校级(包括教学论坛)0.5分。 最高10分。 7 (见下页附件) 获得荣誉 (10) 国家级 : 一等6分、二等5分、三等4分;省极:一等5分、二等4分、三等3分;市级:一等4分、二等3分、三等2分;区级:一等3分、二等2分、三等1分;校级:一等1分、二等0.5分。按获奖教师、学生人次累计计分。最高10分。集体综合性荣誉双倍计分。 10 (见下页附件) 临时工作 (10) 能承担任务并圆满完成得1项得1分,最高10分。 10 (见下页附件) (备注:获得荣誉要写清时间,获奖名称,级别,上交相关荣誉证书照片) 一、授公开课+10 1、2019年4月,段若楠,校中小衔接执教五下《探索图形》。+0.5 2、2018年12月,林力在宁波智慧教育平台“甬上云校”做直播教学《火车过桥问题》一课。+2 3、2018年12月,陈双丽在宁波智慧教育平台“甬上云校”做直播教学《方程》一课。+2 4、2019.5,邵佳惠校级教研展示课执教《认识图形》。+0.5 5、2019.5,翁银萍校级教研展示课执教《分米的认识》。+0.5 6、2019.5,马佳贞校级教研展示课执教《厘米的认识》+0.5 7、2019.6诸海莉校级教研展示课执教《毫米的认识》+0.5 8、2019.4翁银萍幼小衔接展示课+0.5 9、2019.4岑琼瑛、王贵女、应依儿、柳松芬、马佳贞、邵佳惠家长开放日+3 10、2019.3岑琼瑛区级教研展示课《三位数乘两位数》+1 11、2019.3李晓蕙市级特级教师展示课+2 二、教师讲座+7 1、2019年4月,林力在江北区“核心素养背景下的小学数学转型”培训活动中,作《线段直线射线》一课的观点报告。+1 2、2019.4,邵佳惠校精准教学论坛。+0.5 3、2019.5,马佳贞校教研展示观点报告。+0.5 4、2019.3,岑琼瑛区观点报告《乘法分配律》。+1 5、2019.5,岑琼瑛校教研展示观点报告。+0.5 6、2019.3,李晓蕙市级特级带徒展示观点报告。+2 7、2019.5,翁银萍校教研展示教学观点交流。+0.5 6、2019.5,邵佳惠校教研展示教学观点交流。+0.5 6、2019.3,马佳贞校级阅读分享交流。+0.5 三、教师荣誉获奖+10 1、刘秀、柴虹在2019年宁波市小学数学优秀学科论文评比中获一等奖 宁波市教育局 2019.6.3 +4 2、柳松芬、李燕在2019年小学数学教师基本功(作业征文)比赛 一等奖 江北区教研室2019.06 +3 3、李晓蕙的论文《小学数学“爱国主义”主题德育渗透策略》在宁波市“爱国主义教育实践研究”主题征文中获二等奖。宁波市教育科学研究所 2019.5.22+3 4、林力在2019年江北区小学数学优质课评比中获得一等奖 江北区教育局教研室 2019.6.16+3 5、林力的论文《基于数据分析,引领课堂教学》在2019年江北区小学数学论文评比中获得二等奖 江北区教研室 2019.6.18+2 6、应依儿的论文《智慧教养成就最好的我们》在2019年江北区中小学德育论文评比中获得一等奖 江北区教育局2019.3.27。 +3 7、陈双丽的论文《在大数据中把脉 在大问题中复习——基于“大数据”的小学数学复习课精准教学初探 》在2019

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