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- 2019-09-02 发布于江西
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丹凤县商镇小学 杨延延 * 如何才能上好一堂小学语文课 一、一堂语文课的标准 二、怎样备课 三、怎样上好课 四、怎样布置课后作业 一、一堂语文课的标准 美国教育家杜威曾说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”的确,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。作为刚刚担任五年级语文教师的我,面临的首要问题就是:应该给孩子一个什么样的语文课堂?给孩子什么样的生活?我觉得一节好的语文课可以体现在以下两个方面: (一)、在情感共鸣中学习语文 苏霍姆林斯基说过:“学校里的学习,不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。”教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”,有了它,学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。 一、一堂语文课的标准 (二)、重视情境创设,激发学习兴趣 《新课标》明确指出:教师要通过教学情境的创设,以任务驱动学习,激活学生已有的经验,指导学生体验和感悟学习内容。十一年的语文教学,让我对这句话有了深刻的体验。是的,语文教学离不开情境,在课堂上,如何有效地把学生带入一个有声、有色、有情、有形的情境世界呢?我觉得不妨从以下几方面展开: 一、一堂语文课的标准 (二)、重视情境创设,激发学习兴趣 一、一堂语文课的标准 1、让孩子去“展示自己”。2、引领孩子去读书。3、在生活中学语文。
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