英语语言文学专业硕士研究生培养方案.docVIP

《英语语言文学》专业硕士研究生培养方案 一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分 培养目标： 培养的人才能胜任本专业科研和中、高等学校英语教学工作，或在各部门和单位的对外交流工作和专业翻译工作； 要求毕业生熟练掌握英语的听说读写译的技能，在英语语言文学所覆盖的专业范围内，学有专长； 较好掌握计算机应用功能和信息搜集和处理技术，有一定的第二外语水平。 基本学制：2.5年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，在校学习时间为2至4年。 培养方式： 以导师制为主的指导小组制；培养过程强调理论学习和科研、教学和翻译实践相结合，讲授与自学讨论相结合；注重培养研究生的自学能力、创新能力和独立研究和工作的能力。 应修学分：总学分不少于 73 学分，其中课程学习不少于32 学分（必修课不少于18 学分），必修环节 8 学分 ，学位论文 33学分。 二、学科(专业)主要研究方向 序号 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 指导教师 1 英美文学 英美文学理论，作品,作家, 历史, 流派, 文论以及比较文学研究; 旨在继承和学习优秀文化遗产,同时结合时代需要调整内容,以为社会发展提供借鉴。 赵国杰 欧阳美和 方克平 廖洪中 姚倩 2 外国文化 研究外国(主要西方)文化理论,现象, 名人, 历史 流派,以及文化更宽泛定义中的范畴如政治、经济、法律、社会、民俗等传统与现状的研究; 中外交流对比研究；旨在继承和学习外国优秀文化遗产,同时结合时代需要对现、当代热门问题做关联研究；有一级学科的特点,可以为社会发展和其他学科研究提供借鉴 刘天伦 赵国杰 黄洪玲 3 翻译理论与实践 翻译理论研究, 中外文本对比研究，文学和理论著作的翻译实践, 专门用途外语研究，实用文体翻译研究与实践；牵涉复合专业和跨学科内容; 旨在促进对外交流效率和学术、文化传播,满足对外开放需要。 方克平 刘天伦 廖洪中 欧阳美和 三 课程设置 类别 课程 编号 课 程 名 称 学时 课内/实验 学分 开课 学期 任课教师 （职称） 考核方式 备 注 必修 课 公 共 基 础 课 0020005 二外（法、德、日） 144 6 1、2 考试 公共必修 9学分 0020001 科学社会主义理论与实践 30 1 1 考试 0020002 马克思主义经典著作选读 42 2 2 考试 专 业 核 心 课 5121001 英美文学导读 54 3 1 考试 专业必修 9学分 5121002 翻译理论与实践(1) 54 3 1 考试 5121003 西方文化史 54 3 1 考试 选修 课 专 业 方 向 课 5122004 英美文学研究 54 3 2 考试 按专业方向至少选修9学分 5122005 英国文学专题研究 54 3 2 考查 5122006 美国文学专题研究 54 3 2 考查 5122007 文学翻译研究与实践 54 3 2 考查 5122008 翻译理论与实践(2) 54 3 2 考查 5122009 中外比较研究 36 2 2 考查 5122010 修辞与学术写作 36 2 2 考查 5122011 西方文化专题研究 54 3 2 考查 5122012 英语跨学科研究 36 2 2 考查 5122013 现代西方文论 36 2 2 考查 素 质 教 育 课 公共选修课 二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类 2 2 至少选修一门，不少于两学分 跨学科的专业课程 2 2 至少选修一门，不少于两学分 必修 环节 文献综述、开题报告 3 共8学分 学术活动 2 社会实践 60 2 外语学术论文 1 四、必修环节 开题报告（3学分）： 开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。硕士生撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内、外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳。研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等作出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职称的教师组成，提倡邀请外单位专家参加。审核小组听取开题报告后，作出通过或不通过的决议。 学术活动（2学分）： 硕士生在学习期间要求至少参加十次学术活动（其中至少做1次报告）。硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400（中文）字（或英文250词）的小结，并填写《南昌大学研究生学术活动记录册》，经导师考查合格，给予学分，并存入硕士生业务档案（具体要求见《南昌大学关于研究生参加学术活动的暂行规定》）。 硕士生在所要求的论文发表数量之外，在公开学术刊物多发表1篇学术论文，可折抵参加学术活动1次。但最多只能用学术论文折抵学术活动2次。 实践环节（2学分）： 要求本专业研