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生长发育规律 第二章 生 长 发 育 第一节 生长发育规律 第二节 影响生长发育的因素 第三节 体格生长 第四节 与体格生长有关的其他系统的发育 第五节 神经心理发育 重点难点 儿童体格生长发育指标的测量、正常值；利用儿童生长发育曲线正确评价儿童生长水平；应用儿童发育里程碑进行发育监测；儿童神经行为发育的体系； 注意缺陷多动障碍（ADHD）的主要临床表现 体格发育、骨骼发育、牙齿发育以及器官发育的特点；生长障碍种类；发育筛查的工具；注意缺陷多动障碍的病因 屏气发作、吮拇指癖、咬指甲癖、遗尿症和儿童擦腿综合征的临床表现；注意缺陷多动障碍的药物治疗；孤独症谱系障碍和睡眠障碍的临床表现 生长发育规律 第一节 儿科学（第9版） 一、生长发育是连续的、有阶段性的过程 连续性、非匀速性发展、阶段性 体重和身长在第1年为生后的第一个生长高峰 至青春期出现第二个生长高峰 男 女 儿科学（第9版） 二、各系统、器官生长发育不平衡 遵循一定规律 神经系统发育较早，脑在生后2年内发育较快 淋巴系统在儿童期迅速生长，青春期前达高峰 生殖系统发育较晚 其他系统的发育基本与体格生长相平行 速度不同与儿童不同年龄阶段的生理功能有关 儿科学（第9版） 三、生长发育的个体差异 受遗传、环境影响，存在个体差异 有一定的正常范围，但不绝对的 评价时必须考虑个体的不同的影响因素 儿科学（第9版） 四、生长发育的一般规律