关于峰谷电的调查报告.docxVIP

序号 2014年温州市小学数学小课题评比 学 校： 温 州 市 籀 园 小 学 成员姓名： 王 紫 瑜 小课题题目：由一张电费单所引发的思考 ——关于我家“峰谷电”的研究报告 指导教师： 陈 鑫 由一张电费单所引发的思考 ——关于我家“峰谷电”的研究报告 研究原因 暑假，我家收到一张电费单，上面几组数字吸引了我的注意力，它们分别是“用电量”和“电费”，经过我的一番观察我发现“用电量”和“电费”会成正比，用电量越多，当然电费就会越高；但我奇怪的是“用电量”里还分为两组数字和相对应的两组“电费”。这是为什么？我很好奇，于是询问了老爸，老爸说我们家用的是“峰谷电”，所谓的“峰”是指白天用电的高峰，“谷”是指晚上用电的低谷，“谷电费”是“峰电费”的一半。据爸爸说设置峰谷电可以达到省钱的效果。当我继续问爸爸一连串的问题：为什么要设置峰谷电？“峰谷电”到底为我们省钱？能省了多少钱？ 怎样用好“峰谷电”省更多的钱？ 爸爸建议我自己动脑筋想一想，算一算。于是，带着一连串的问题，我开始了我的峰谷电研究。 步骤1 步骤1 提出问题 步骤2 确定方法 步骤3 开展研究 步骤5 撰写报告 步骤4 分析思考 研究过程 3.1提出问题 问题1：为什么要设置峰谷电？ 问题2:“峰谷电”到底能不能省钱？如果能省钱，能为我们省多少钱？（以我家一年的用电量为例） 问题3：怎样利用好“峰谷电”，为我们省更多的钱？ 3.2确定方法 为了完成我的研究，我采用了3种方法： 寻找资料 针对“问题1”，我要到我家附近的“国家电网营业厅”去询问收集有关峰谷电相关的知识，并且打印我家一年的用电资料；上网查找相关的资料； ② 调查问卷 针对“问题2”，以调查问卷的形式调查市民对“峰谷电”的看法； ③个案研究 针对“问题2”，以我家一年的用电量为例，利用学过的统计知识，算一算峰谷电到底有没有为我家省钱？省多少钱？ 针对“问题3”，对我家经常使用的家电设备及其用电量进行调查，算一算怎样利用好“峰谷电”，合理使用家电，为我们家省更多的钱。 （备注：为了计算方便，先不考虑阶梯电价。） 3.3开展研究 3.3.1 查找资料：什么是峰谷电？为什么要设置峰谷电？ 为了了解峰谷电，我特地跑到了社区附近的“国家电网营业厅”，在表明来意之后，大厅工作人员热情地解答我的好多疑问，并且送了我一份关于“峰谷电”的宣传小册子。原来“峰谷电”是国家电力部门鼓励居民利用合理用电的一种策略，合理利用低谷电价的优惠条件，巧用电器，可以让居民大大省钱。同时对电力部门而言，将高峰用电转移到低谷时段，既缓解了高峰电力供需缺口，又促进了电力资源的优化配置，达到“削峰填谷”的双赢效果。 峰谷电的使用规则：它将一天24小时划分成两个时间段，把8：00—22：00共14小时称为峰段，执行峰电价为0.568元/kWh；22：00—次日8：00共10个小时称为谷段，执行谷电价为0.288元/kWh。如下图所示： 夜晚22：00—8： 夜晚22：00—8：00 谷电价0.288元/kWh 白天8：00—22：00 峰电价0.568元/kWh 3.3.2问卷调查 根据营业厅工作阿姨和宣传册的介绍，峰谷电一方面减轻了国家的负担，另一方面还可以让用电的家庭省钱，是一举两得的好办法。既然这么好，是不是家家户户都有必要用峰谷电呢？我决定调查一下。调查之前我先和我的工程师爷爷，讨论了好几次，终于设计了一份《关于峰谷电使用情况的问卷调查》(见附件)，并在家里的小区、学校分发问卷，对象有叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。发出去问卷30份，收到有效问卷30份。结果如下： 第一、 关于家庭用电的调查 ▲家庭用电类型 在调查中，有71%的家庭是晚上用电型为主，因为大多数的调查对象是上班上学的三口或四口之家；而部分29%的家庭是全天用电型，因为他们很多是退休的爷爷奶奶和一些居家的妈妈们。 ▲家庭中“常开型”家用电器 为了便于后面研究的开展，我设计了这一项——在关于家庭中“常开型”家用电器的调查，我选取了家里经常开启而且比较费电的“5+X项”大家电作为选项，绝大多数的调查对象认为家中的冰箱、空调、淋浴器、电视、洗衣机，会经常处于开启状态，如图所示： ▲家庭一年每月平均用电金额的调查 在调查这一项的时候特别好玩，绝大多数的阿姨不清楚自己家的用电金额，越年轻越糊涂，叔叔会好一点。有些阿姨一边填，一边问，然后猜着选的，所以这一项的统计可能会不精确。 家庭一年每月平均用电金额 如图所示，在所调查的家庭中，一年每月平均用电金在100-300元之间的还是比较多的，其次是300-500元。 第二、关于“峰谷电