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网络综合布线实训计划书 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、课程概述 3 二、实训内容 5 第一单元 认识实践 5 1.1 实训1：参观考察智能建筑 5 1.2 实训2 ：参观考察校园综合布线系统 5 1.3 实训3：认识双绞线及连接器件 6 1.4 实训4：认识光纤及连接器件 6 1.5 实训5：认识其它布线设备和材料 7 1.6 实训6：认识综合布线系统结构 7 第二单元 基本技能训练 9 2.1 实训7 ：制作RJ-45水晶头 9 2.2 实训8：打线训练 11 2.3实训9：安装信息插座 12 2.4 实训10：安装数据配线架 16 2.5 实训11：安装110语音配线架 19 2.6 实训12：常用电动工具的使用 21 2.7 实训13： PVC线槽成型 24 第三单元 工程项目实训 27 3.1 实训14：综合布线方案设计 27 3.2 实训15：图纸绘制 30 3.3 实训16：工程项目安装施工 35 3.4 实训17：工程项目测试验收 40 一、课程概述 1、教学目的： 了解计算机网络互联设备与常用的传输介质 掌握网络综合布线系统结构与系统设计 掌握网络工程施实用技术 了解无线网络技术与应用 掌握网络测试原理与应用 2、课程的性质： 网络综合布线是高职计算机网络技术专业的专业课程，是网络工程技术人员、网络组建及管理人员必备的课程。本课程的主要任务是使学生学会网络组建过程中布线方法和网线的测试，培养实际动手能力，提高分析及解决网络布线过程中遇到的各种问题。 课程系统完整地介绍了网络综合布线系统的基本概念、综合布线子系统间的关系及其设计指标和设计等级；同时系统介绍水平、干线子系统的拓扑结构和布线方案，设备间、配线间设置原则；建筑群布线方案，管理线缆及配线架标记方法，设备间、配线间的供配电和电气保护措施，以及综合布线拓扑结构的应用系统可靠性设计；其次讨论了敷设线缆的方法和安装连接件工艺；常用线缆及相关连接件的种类、传输特性及性能指标。最后介绍电缆测试仪、光缆测试仪的性能和操作方法及其测试综合布线的步骤。 3、课程的任务： 通过学习应该能够做到：进行方案设计、进行工程施工、测试、组织验收和鉴定。为达到这一目的应该按照：掌握基础知识、进行方案设计、组织施工、进行测试、组织验收鉴定这一过程进行学习。 4、实训条件 硬件: 1、各种常用施工工具，如：电工工具箱，冲击钻，台钻，切割机，角磨机等。 2、各种布线材料，网络工程施工过程需要的许多施工材料，如：光缆、双绞线、插座、信息模块、服务器、稳压电源、集线器、不同规格的塑料槽板、P V C防火管、蛇皮管、自攻螺丝等等； 3、测量工具。如：50米的皮尺等。 4、各种测试工具，如：FLUKE DSP-4100等。 软件: 常用的文本制作工具软件，如：Office。 常用的绘图工具软件，如：AUTOCAD或VISIO 场地: 1、实际施工大楼或模拟施工大楼 5、实训成绩评定、考核办法 实训成绩的评定依据两个方面:考勤成绩和考核成绩,前者占总评的10%,后者占总成绩的90%. 考勤内容包括: 是否按时到场；是否按进度要求完成实训科目；是否认真填写实训日记；是否保持实训设备完好无损等。 考核办法:综合布线工程的实训考核计分分为两部分：现场操作计分、各种施工报告计分。其中，每部分都为100分，必须两部分都达到60分才能及格，成绩为两者的平均值。 其中,各等级的评判标准为: 优秀标准: 平均分为85以上。 良好标准: 平均分为70—84。 及格标准: 平均分为60—69。 不及格标准: 平均分为60以下。 6、实训学时 本实训共144学时。 二、实训内容 第一单元 认识实践 1.1 实训1：参观考察智能建筑 1. 实训目的 （1）了解智能建筑的功能； （2）了解智能建筑集成的信息系统的数量与种类； （3）了解智能建筑的发展方向。 （4）了解智能建筑与综合布线的关系。 2. 实训环境 校园附近的智能化大厦或智能化小区。 3.教学学时 2学时。 1.2 实训2 ：参观考察校园综合布线系统 1. 实训目的 （1）了解校园网络结构； （2）了解综合布线系统结构； （3）熟悉网络结构与综合布线系统结构的关系； （4）熟悉综合布线6大子系统； （4）了解综合布线系统的设备和材料。 2. 实训环境 本校校园网络综合布线系统工程。 3.教学学时 2学时。 1.3 实训3：认识双绞线及连接器件 1. 实训目的 （1）认识双绞线及连接器件，熟悉双绞线结构、种类、型号和用途； （2）为综合布线系统