三年级下册塞下曲语文教案.docxVIP

最新整理三年级下册塞下曲语文教案 　　设计意图： 　　《塞下曲》这首古诗形象鲜明突出，语言凝练，意境深远，味道醇厚。根据教学目标的要求，应该让学生理解重点文言词语的意思，了解诗句的意思，想象诗句描绘的情景，并且把握人物形象。所以，教学中应该能激发学生学习兴趣，调动学生参与的积极性，同时注重培养学生良好的学习习惯，体现对学生学习方法的指导。注意让学生在诵读、理解的过程中体验情感，领悟内容。 　　教学目标： 　　1、正确掌握本课生字。 　　2、理解重点文言词语的意思，了解诗句的意思，想象诗句描绘的情景。 　　3、把握将军的形象。 　　4、正确、流利、有感情地朗读古诗，并背诵古诗。 　　教学重点： 　　了解诗句的意思，想象诗句描绘的情景。 　　教学准备： 　　小黑板、录音带。 　　一、激趣引入 　　今天我想给大家引荐一位古代的大将军，他是西汉著名的军事家，曾做过都尉、郡太守，镇守边郡时匈奴都不敢侵犯，被称为“飞将军”，他就是大名鼎鼎的……李广。 　　据记载，在李广巡视打猎时就发生过富于戏剧性的故事，流传到唐代，被一位名叫卢纶的诗人即兴改编，创作了一首脍炙人口的古诗，取名为《塞下曲》。（教师随机板书）今天就让我们走进古诗的学习。 　　二、初读古诗，识字正音 　　1、板书课题、作者，理解题目。 　　2、请同学们用自己喜欢的形式把古诗读几遍，读通顺，注意古诗的停顿。 　　3、检查学生的读诗情