三年级语文上册《倔犟的贝多芬》、《女主人与乞丐》教案.docxVIP

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  • 2019-09-03 发布于江苏
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三年级语文上册《倔犟的贝多芬》、《女主人与乞丐》教案.docx

最新整理三年级语文上册《倔犟的贝多芬》、《女主人与乞丐》教案   教学目标   1.认识23个字,会写28个字   2.通过多元的识字方法,掌握生字新词。   重难点   1.会认、会写生字,理解新词意思。   2.通过多元的识字方法,培养学生积累和运用词语的能力。   乐学善思办法   通过卡片识字,看拼音识字,达到让学生识字认字的目的   教学流程   一、激趣导入新课   今天,我们来学习《倔犟的贝多芬》和《女主人与乞丐》这两篇课文,再次感受科技的神奇。这节课老师来检测一下同学们对这一课字词的掌握情况。首先,请大家听老师读课文,自己圈画读不准音节的字及不理解的新词。   二、检测预习情况   1.同桌互考生字。   2.在具体语境中,教师检测要求认的生字:圣族性权势弹旋律越货训斥   (1)指名读(2)领读(3)齐读   3.教师检测要求写的生字。   (1)认读生字、新词。   (2)说出记字方法。   (3)选字组词并练习造句。   (4)联系上下文理解“怒不可遏,倔犟,沐浴”等词语的意思。   (5)教师指导易写错的字。   (6)学生组内练写。   (7)反馈指导   三、完成检测试卷   1.比一比,组词语:   沐()权()奏()斥()   淋()杈()凑()斤()   2.给多音字注音并组词:   ---()---()   乐弹   ---()---()   

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