【教学设计】《德意日的法西斯化》(川教).docVIP

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  • 2019-09-06 发布于河南
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【教学设计】《德意日的法西斯化》(川教).doc

《德意日的法西斯化》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解德、意、日法西斯统治的建立及其内外政策,知道德、意、日侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。 2.通过对德、意、日法西斯专政建立的背景、经过及内外政策的分析,增强归纳概括能力和运用唯物史观解决历史问题的能力。 【过程与方法目标】 1.通过对齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》节选材料的解读,学习研读简单史料和多角度思考历史的方法。 2.通过观看《勃兰特之跪》、《国会纵火案》等视频,学习从音像资料中提取有效信息的方法。 【情感态度价值观目标】 1.通过国会纵火案、反犹暴行、南京大屠杀等事例,认识到法西斯的反人类本质。 2.通过德、意、日法西斯上台背景和内外政策的学习,认识到危机之下,德意日的选择给世界带来巨大灾难,从历史的角度引导学生如何在危机面前学会智慧选择。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 1.德国、日本法西斯专政的建立。 2.欧洲、亚洲战争策源地的形成。 【教学难点】 经济危机与法西斯政权建立的联系。 课前准备 课前准备 1.教师准备: (1)下载视频《历史上的今天》《大国崛起》《朗读者》,截取其中有关国会纵火案、勃兰特之跪、董卿有关选择的片段。 (2)在查阅相关资料包括专著、文章和音像资料的基础上认真制作课件。 教

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