广州华商职业学院大学生创新创业训练计划工作方案(信息工程系).docVIP

PAGE 6 - 附件： 广州华商职业学院 大学生创新创业训练计划工作实施方案 （信息工程系试用） 为贯彻落实《“教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见”》（教高[2012]4号）和《关于做好2013年度省高等学校质量工程项目建设与申报工作的通知》（粤教高函〔2013〕6号）文件精神，大力实施高等教育质量水平提升工程，深入推进高等学校教学质量与教学改革工程项目建设，打造一流高职院校为目标，建立并完善大学生创新创业教育体系，不断提高教育教学水平和人才培养质量，结合我校实际，特制订本工作方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以培养创新创业型人才为核心，转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，建立大学生参与科学研究和创新创业实践的人才培养机制，着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力，构筑“创新创业教育、素质教育、专业教育”三位一体的创新创业教育体系，营造良好的大学生创新创业训练的氛围，提高教育教学质量，努力开创我校教育教学工作的新局面。 二、建设原则 以人为本，遵循教育规律和人才成长规律，尊重差异，强化特色，深化内涵，注重分类指导，提高创新创业教育的专业化水平；以社会需求为导向，按照推动广州增城市新兴战略产业、打造城市文化品牌的要求，着力培养学生的创新精神和创业意识；以课题项目为基础，引导学生依托专业优势积极参加各类社会服务，提高创新创业能力；以服务为载体，加强创业指导与服务工作，发挥创业带动就业的倍增效应，逐步构建理论与实践并举、课内与课外结合、教师与学生互动的创新创业教育模式。 三、建设目标 通过实施大学生创新创业训练计划，促进我校转变教育思想观念，形成高素质应用型人才培养模式；强化创新创业能力训练，增强大学生创新能力和在创新基础上的创业能力，形成以学生为主体、教师为主导的教学模式；建立大学生参与科学研究和创新创业实践的培养机制。具体目标如下： （一）通过融入第一课堂教学，整合第二课堂活动，建立起特色鲜明、“创新创业教育、素质教育、专业教育”三位一体的创新创业教育体系； （二）通过开设一批受益面广的创新创业教育类公共选修课程、一批与专业教育结合紧密的创新创业实训课程，构建科学合理的创新创业教育课程体系； （三）通过整合校内教师资源、聘请校外企事业单位专家学者，组建一支创新创业教育、创业指导的教师团队； （四）通过创业训练基地和校内外实践基地建设，打造一批全方位创新创业教育支撑平台； （五）通过开展各类创新创业教育培训，举办以“挑战杯”为龙头的各类创新创业计划竞赛，推进“大学生创新性实验计划”实验项目，策划一批创新创业教育精品活动； （六）通过主题网站建设，创新创业资金投入，建立健全创新创业教育考核评价体系，优化校园创新创业环境，为大学生创新创业训练计划提供保障。 四、现有工作基础 （一）教学团学一体，一、二课堂融合 围绕人才培育目标，制定了《广州华商职业学院教学团学一体化实施方案》，建立了教学——团学工作对话机制，推动了课内课外教学资源整合，实现了团学工作与教学工作有机融合。 （二）创新创业类课程体系初步形成 相继开设了《大学生就业指导》、《大学生职业生涯规划设计》、《教育科学研究方法》、《创新思维与创造力开发》、《实用专利技术》、《华职教师精品课》等一批创新创业教育类实训课程和公共选修课程，所有课程均已纳入了人才培养方案，初步构建了以学生创新创业能力培养为核心的创新创业类课程体系。 （三）创新创业实践基地初具规模 学校高度重视创新创业实践基地建设。截至目前，共创建校外创新创业实践基地30个、市级实验教学示范中心3个、校级实验教学中心5个，校内外创新创业实践基地已经初具规模。 （四）大学生创新创业教育形式多样 通过暑期社会实践、带薪实习、专业实践，素质拓展训练等途径，开展大学生创新创业教育。两年来，为学生提供了近2000个实习、见习及勤工助学岗位。举办了各类创业讲座10多场，听讲学生近2000人次。经过大学生创新创业教育，学生受益面不断扩大，学生的创新创业能力得以大幅度提升。 五、方案实施与主要内容 （一）组织机构及管理体系 1.成立大学生创新创业训练计划工作领导小组 领导小组由分管教学工作的副院长任组长，教务处、人事处、财务处、实训处、学生处、团委等单位的负责人为成员。领导小组统一组织协调大学生创新创业训练计划工作，制定管理办法和配套政策。领导小组下设办公室，办公室设在教务处，负责将大学生创新创业训练计划工作纳入学生教学管理体系，督促系部开设与创新训练有关的创新思维、创新方法、创业训练、项目管理和企业管理类课程。 2.组建大学生创新创业训练计划工作指导委员会 指导委员会由相关学科专家组成，主要负责大学生创新创业训练计划项目及实施方案的论证、项目立项评审、中期检查、结题验收。 3.成立大学生