江苏专转本语文-考试特征分析及应对策略.ppt

1、范围： 语言基础 文学常识 文化常识 现代文阅读 古诗赏析 文言文阅读 应用文写作 材料作文（或话题作文）写作 2、题型： 单选（1×15） 阅读（15‘×2） 古诗赏析（15‘） 写作（30＋70） 字音部分：了解《汉语拼音方案》，认读常用汉字。 字形部分：准确认读、书写常用汉字，并能纠正错别字。 语法部分：准确使用常见词语，理解词性构成，结合语境辨析意义，准确划分句子成分，辨识复句类型，并能纠正常见的语病。 修辞部分：准确使用和辨析常见修辞格。 了解中国古代文学中常见的文体如：诗体、词牌、曲调、赋格等。 理解古今中外重要文艺思潮及文学流派，了解重要作家的代表作品及人物形象。 识记并准确辨识常见名言名句。 人的称谓 古代官制 天文历法 古代地理 科举制度 风俗礼仪 饮食器用 音乐文娱 文史典籍 目录辞书 分清文体，把握中心思想。 通过关键语句理解句段大意。 理清文章结构，正确划分层次。 了解古今语义有所不同的词语 理解文言文中特殊的语法现象，如：使动、意动、词性活用、宾语前置等。 借助注释阅读文言材料，并能用现代汉语转述。 自选角度，言之成文 常用公务文书（13种） 一般应用文书 以材料为根本依据，由考生提炼观点，予以评价或讨论 根据限定的某个话题，结合材料进行作文 题目自拟，文体不限（诗歌除外） 字数：800－1000 首先，根据分值的比重以及个人基础能力的不同确立自己的复习重点。 其次，根据考试时间进度合理安排自己的复习计划与阶段性内容。 最后，培养全局意识，牢记成绩是一分一分积累起来的，不可对个别分值较低的知识板块轻言放弃。