上册八年级冀数学 多媒体教学优质课件：【素材1】分式方程导学.docVIP

梯田文化 教辅专家 分式方程导学 分式方程是前面分式知识的延展，是方程家族中的一个重要成员，在实际生活中应用也很广泛。因此，我们学好分式方程至关重要。应掌握以下几点。 一、理清分式方程的概念。 分式方程：分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 理解此概念应掌握两点：①它是方程（含有未知数的等式）。②分母中必须含有未知数。 例1、关于的方程①—=6 ②=③+1=④=⑤=4⑥=-中，分式方程有________________ （填序号） 析解：根据分式方程的定义，判断一个方程是不是分式方程，应看这个方程的分母中是否含有未知数，而不是含不含字母。所以②、④、⑤为分式方程。 二、关于方程产生增根 解分式方程常用的方法是将方程的两边同乘以最简公分母，约去分母，将分式方程化为整式方程，然后根据整式方程的解法求解。我们知道，等式的性质是等式的两边同乘以（或除以）同一个不为零的数（或整式），所得的结果仍是等式。这就是说，方程两边不能乘（除）以零。而在去分母这一步中，方程两边所乘的最简公分母是含有未知数的代数式，所乘的最简公分母是否为零还无法判断，如果所乘的最简公分母的值是零时，所得的解就不是原方程（分式方程）的根，而是变形后整式方程的根，这就产生的增根。因此，在解分式方程时必须验根。 例2、已知方程=2-有增根，则这个增根一定是__________。 析解：若方