上册八年级冀数学 多媒体教学优质课件：【素材】二次根式.docVIP

梯田文化 教辅专家 二次根式 知识结构 内容解析 （1）二次根式的定义：形如的式子，要着重理解被开方数是非负数的要求，复习回忆“实数”一章中平方根与算术平方根的意义． 平方根：如果一个数x的平方等于a，那么这个数x叫做a的平方根． 算术平方根：正数a的正的平方根，叫做a的算术平方根．0的算术平方根是0． 为什么被开数是非负数：因为“负数没有平方根，所以开平方时，被开数只能是正数和0． （2）二次根式的性质： ①表示非负数的算术平根．根据算术平方根的意义，得到：“是一个非负数”； ②根据算术平方根的意义，是一个平方等于a的非负数，所以得到：； ③同样根据算术平方根的意义，得到． 重点难点 本节的重点是二次根式的概念与性质，难点是二次根式性质的灵活运用． 教法导引 （1）注重将新知识与旧知识进行联系与类比． 新旧知识的联系与类比有利于学生建立新的知识体系，同时也能在一定程度上培养学生的合情推理能力．二次根式是在算术平方根的基础上提炼出来的；二次根式的加减运算是较好地与合并同类项进行类比后得到的；这样可以进行适当的合情推理，并能较好地实现知识地正迁移． （2）注重让学生主动参与探索，给学生留有思考和操作的余地． 对于二次根式的一些结论，例如的值，让学生参与思考、探索，学会分类讨论的方法，提出自己的见解． 学法建议 二次根式是一种特殊的代数式，它在实际生活