按要求改句子--人教版六下语文专题复习总结资料.docxVIP

按要求该句子 改为陈述句： 1、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 2、世界上还有几个剧中是戴着面具演出的呢？ 3、哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？ 4、这里的工作多么重要，我哪能离开呢？ 5、你难道见过这样的总理吗？ 6、看，那不是出海的渔民满载而归吗？ 7、我们怎能言而无信呢？ 8、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？ 9、她不敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦然了，来暖和暖和自己的小手。 10、钱在孤岛上又有什么用呢？ 11、其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？ 12、更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？ 13、“神舟五号”飞船的成功发射，作为炎黄子孙怎能不激动呢？ 14、在外国租界，谁又敢怎么样？ 15、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？ 16、怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢？ 17、没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？ 18、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ 改为反问句： 1、建造竹楼，是傣家生活中的一件大事。 2、这的确是美好快乐的日子。 3、一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄。 4、我是不能轻易离开北京的。 5、张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 6、我们经常在教室里讨论数学题。 7、李晓在比赛中为班级争了光，我们应该为他庆功。 8、她的报告使全场震惊。 9、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 10、老师们播下的种子，没有理由不在自己学生的身上开花结果。 11、沿着这条小路走，能到市府广场。 12、从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。 13、世界上力气最大的是植物的种子。 14、土楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。 15、我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。 16、没有他们的辛勤努力，就不会有着飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。 17、我国载人航天取得的突出成绩令世界赞叹。 改为感叹句： 1、这是一种终身受益的教训。 2、能遇到这样一位严慈相济的老师，是我一生的荣幸。 3、泰山日落的景色美奂绝伦。 缩句： 1、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。 2、竹楼是傣族传统的建筑形式。 3、建造竹楼，是傣家生活中的一件大事。 4、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。 5、他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。 6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 7、整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。 8、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。 9、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。 10、从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习科学文化知识。 11、桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。 12、汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。 13、汤姆的同桌贝琪是镇上大法官撒切尔先生的女儿。 14、玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。 15、英国著名化学家波义尔正急匆匆地向自己的实验室走去。 16、中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。 17、爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过得微笑。 18、他笑得眯成了一条缝。 19、周总理在第一次“文代”大会上作了报告。 20、坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。 改为双重否定句： 1、建造竹楼，是傣家生活中的一件大事。 2、这的确是美好快乐的日子。 3、在证据面前，他必须承认错误。 4、我就是在岛上各处走走，寻找食物罢了。 5、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 改为比喻句： 1、泱泱华夏，有56个民族。（把少数民族比喻成民族之花） 改为夸张句： 1、我们家的房子很小。 2、天气太热了，简直叫人受不了。 改为拟人句： 1、水中的小鱼游来游去。 改为转述句： 1、父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 2、小刚对小明说：“倒是要你原谅我，我真对不起你。” 3、总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。” 排序： 1、按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。 （ ）我们站在海滩上静静地等待着。 （ ）啊，太阳升起来了。 （ ）上星期五，我们一家人来到海滩看日出。 （ ）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出海面。 （ ）渐渐地，东方开始发白，还出现了一抹红霞。 （ ）我们来到海滩的时候，天空还是灰蒙蒙的。 2、按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。 （ ）它原本是弃置在一