浅议语文课堂教学中的有效提问.docVIP

浅议语文课堂教学中的有效提问 【摘要】在语文教学中，课堂提问往往贯穿于教学全过程，既是优 化课堂教学的的必要手段，也是教学艺术的重要组成部分。恰当、巧妙的 提问不但可以活跃气氛，激发兴趣，了解知识掌握情况，而且可以开启学 生心灵，诱发学生思考，开发学生智力，调节思维节奏，促进师生情感交 流，实现教育教学目标。 【关键词】语文；课堂；教学；提问；有效 一、语文课堂提问的意义 （一） 通过提问提升听课注意力 有经验的教师往往设计一连串深入浅出、环环相扣、循序渐进的问题 来吸引学生的注意力，紧紧地把学生抓住，激发学d兴趣，赋予学d动机, 从而收到良好的教学效果。 （二） 提问是学习效果即时反馈的最好方式 通过提问得到的反馈比从作业、考试等反馈方式能更准确具体、即时 简洁，能使老师及时调控教学程序，改变教学策略，使学生能更积极主动 地参与到课堂教学之中。 （三） 提问能让学生及时发现自己的不足 在学生认为理所当然的情况下，老师适时提出有深度的问题，能诱发 学生思考，帮助学生克服盲目的自满情绪，从而帮助突出教学重点、突破 教学难点。 （四） 通过提问提高学生能力 思维能力的发展总是和语言分不开的，语文更是培养学生语言能力的 地方。课堂提问便是培养学生正确掌握语言表达能力的契机。 （五） 通过提问，教师可以直接表达关心学生的思想情感，让学生体 验学习的乐趣和发现的喜悦，有利于师生之间的相互沟