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浅议如何做好初中教学管理工作 教学管理是学校管理的重要组成部分，而搞好学校管理是 学校生存和发展的根本。在初中阶段，我认为应从以下几方 面着手。 1教师“团结进取、拼搏奉献”的精神 教师的动力是学校不断发展的根源。学校教师要有踏实 工作、敬业爱岗、无私奉献的优良传统。教师要“维护大局, 团结协作，敬业奉献，爱生乐教，热爱自己的学校，有强 烈的事业心和工作责任感，真心、真情地投入工作中，并一 直努力坚持把自己工作做好。尤其是老教师师德要能有示范 作用，在教学岗位上，能身体力行，率先垂范。而年轻教师 要业务精，热情高，教学效果力争上游。可以说，老师髙度 的责任心、兢兢业业的敬业精神永远是我们取得好成绩的保 证。因此，加强师德建设，加强岗位意识，倡导奉献精神， 学习《中小学教师职业道德规范》，树立师表形象，是学校 加强质量管理的基础性、前提性工作。 2增强质量和责任意识 学校始终坚持以教学工作为中心，各项工作均围绕为教 学服务展开。要积极引导全体教师对增强质量和责任意 识”有高度一致性。抓质量不能马马虎虎、敷衍塞责、得过 且过，高质量是靠扎扎实实干出来的。对于薄弱学科薄弱班 级的教学管理帮扶要突出及时、到位。因此，平时要眼睛盯 住薄弱班级和学科不落实的事，追究不落实的人，把工作抓 细、抓实、抓到位、抓到底。不断强化责任意识和质量意识, 使广大教师认识到：今天的质量就是明天的生源；学校教