自培自练计划（见习期）.docVIP

自培自练计划 2001年8月，我被分配到厦门市思北小学，从事教师这一太阳底下最光辉的职业。为了尽快熟悉教学常规，掌握教学内容，及早适应小学的教育教学工作，我制定了一学年的自培自练计划。 解放思想，努力更新教育观念。除了经常阅读学校订的月刊《福建教育》外，我还订阅了〈小学语文教师〉，以便了解最新的教育动态，学习先进教学经验，改进教育教学工作。 练好教学基本功。作为教师，特别是语文教师，良好的教学基本功显得尤为重要。因此，我不仅平时注意语言表达，还利用业余时间，坚持每周练习钢笔字、毛笔字。 学习《新大纲》，改进教学方法。根据《课标》要求，我为自己定下了“五个一”即：认真备好每一堂课，写好每一课的教学追记，出好每一次的练习，改好每一张试卷，读好每一篇文章。 积极参加听课学习，提高教学质量。除了学校的校内研讨课外，其他兄弟学校的公开课我都积极参与。另外，我还经常向导师陈秋玲以及语文教研组长曾碧珍 老师请教教学上遇到的问题，努力提高教学水平。 认真扎实，做好班主任工作。除了定期阅读《班主任》外，我还经常向童丽萍老师请教管理班级的方法，走访了全班49 名学生的家庭。对于学生出现的问题及时处理，并做到“以理服人，以情动人”，努力形成积极向上的班风。 适应时代要求，提高自身素质。为了做好本职工作，取得教书育人的良好效果，我不仅经常到校图书室借阅书籍，积极参加学区举办的计算机培训，还参加了本科阶段的自学考试，并取得了“大学英语四级”等级证书。 按时参加市里举办的新教师培训活动，不缺席、不迟到，并认真做好笔记，写好学习心得，按时保质完成作业。 采用形式多样的教学方法，激发学生的学习兴趣。如：电脑、投影仪、幻灯。 开好考核课，并按时完成学校布置的各项工作。