粤教版 初中物理 知识结构图.doc

概念：物体对物体的作用。（物体间 力的作用是相互的） 效果：①可以改变物体的形状 ②可以改变物体的运动状态 测量工具：弹簧测力计（①校零 ②量程，分度值 ③弹簧伸长方向与受力方向在同一直线上） 力的三要素：a,方向 b, 大小（单位：牛顿N） c,作用点 力 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的 作用点﹑方向﹑大小 表示出来 重力（G）： a,竖直向下 b,大小G = mg (g=9.8N/kg) c,重心（质量分布均匀的规则几何体中心） （重力概念：地球对物体的吸引而产生的力 施力物体：地球） 影响摩擦力大小因素：①物体间接触面粗糙程度 ②物体间压力大小 （两个相互接触的物体与它们将要发生或已经发生相对运动时，在接触间产生一个阻碍相对运动的力） 定滑轮（轮轴固定不动）：不改变力的大小，但改变力的方向 机 动滑轮（轮轴和重物一起移动）：改变力的大小，不改变里的方向（ F=G/2或F=(G物+G动)/2 ） 械 滑轮组（定动滑轮组成）改变力的大小和方向（F=G/n或F=（G物+G动）/n） n为承受重物绳子段数(S拉 =nh高） 杠杆平衡条件公式（F1L1= F2L2）作力臂（从支点O作力的作用线的垂线）力臂越长越省力，但越 运 描述运动：机械运动（一物体相对于另一物体位置的改变）〈同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物〉 动 比较运动快慢：速度（①匀速直线V=S/t ②变速V均 =S总/t总） 1m/s = 3.6km/h 静止状态 静止状态 匀速直线运动状态 平衡状态 不受力作用（理想情况） 受到平衡力作用（实际情况） 平衡状态条件：二力平衡(在同一个物体.二力大小相等.方向相反.在同一条直线上)对象为同一受力物体 惯性：物体保持运动状态不变的性质，是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。 （惯性大小只与物体质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关） 压 方向：垂直于被压物体的表面 力 大小：F=G物（物体自由平放在水平面上） （F） 作用点：作用在被压物体表面上 定义:物体单位面积上受到的压力。单位：帕Pa(压强是表示压力作用效果的物理量，效果越明显，压强越大。) 压 物体压强：P=F/S（受力面积S〈物体间接触面〉）（增大压强方法：增大压力或减小受力面积） 强 液体压强：P液 =ρ液gh深（液体内部向各个方向都有压强。在同一深度，液体向各个方向的压强都相等） （P） 大气压强：标准大气压P=1.013X105 pa=760mm汞柱（托里拆利）海拔越高（空气越稀薄），大气压强越低（液体沸点降低） 连通器原理:(上端开口,下端连通)当同种液体在连通器中静止时,各容器的液面总保持相平. 茶壶,锅炉水位计,船闸 流体压强与流速关系：流体流动时，流速大的地方压强小；流速小的地方压强大。 （机翼上方空气流动比下方要快，向下压强变小：与其相对，机翼下方空气流动较慢，向上压强较大。这一压强差使飞机获得竖直向上的升力） 浮力产生原因：液体对物体下表面和上表面的压力差造成的.(F浮 =F向上－F向下 ) 方向：竖直向上 浮 ① F浮 =G物－F示 （弹簧测力计示数） 大小 ② F浮 =G排 =m排g=ρ液V排g(阿基米德原理:物体所受浮力 等于 物体所排开液体重力大小) 力 ③ F浮 =G物 （漂浮或悬浮） F浮 G物 作用点：作用在物体重心上 [物体所排开液体体积V排 ：① V排 = V浸 （任何情况） ② V排 = V物 （物体被浸没时）] 物体沉浮状态是由物体所受重力与所受浮力的合力决定的 F浮 ＞G物 ，物体上浮 ρ物＜ρ液，物体上浮，最后漂浮 物体沉浮 F浮 ＝G物 ，物体漂浮或悬浮 实心物体沉浮 ρ物＝ρ液，物体悬浮 （任何情况） F浮 ＜G物 ，物体下沉 ρ物＞ρ液，物体下沉 改变物体沉浮状态方法：①改变物体所受重力（潜水艇，氢气球，热气球）②改变物体所受浮力（空心轮船，鱼上浮，下沉） 声音的产生：物体发生振动（振动停止，声音产生也停止） 声音的传播：以声波的形式在介质中传播（V固＞V液＞V气） 听到声音的三个条件：①物体发生振动 ②有传声的介质 听到声音 ③正常的听觉（外界传来的声音引起耳内鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，再把信号传给大脑。） 骨传导（