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  • 2019-09-14 发布于广东
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浅议如何在初中物理实验中展开创新教学 【摘要】我们知道,只有对知识的不断创新,才有 可能推动国家的繁荣富强,所以,培养学生创新能力是教学 过程中最重要的一项内容,这也就决定了在初中的物理实验 教学过程中也要注重学生的创新能力。 【关键词】初中物理实验现状基础创新教学能力 随着经济和科技的不断发展,知识在社会生活和社会发 展中的分量也越来越重。如今的社会,人们不再和以前一样 只是关注掌握知识的多少,而是更关注于知识的更新、创造 知识的能力大小,同时这也是决定个人命运的最主要因素。 初中生是最具有青春活力的人群,他们活泼好动,勇于探索, 他们对于事物的求知欲和好奇心极其强烈,所以,他们是具 有很强的创新能力的。而物理正是一门以观察和实验为基础 的自然科学,可以帮助学生正确地去认识事物,可以根据客 观的规律来提供事实依据,还可以培养他们的观察现象、提 出问题、分析问题和解决问题的能力,同时我们还可以运用 无穷的魅力和丰富的内涵给学生创造一个无限发挥自身潜 能的环境。 一、初中物理实验教学的现状 初中物理实验教学主要是一门以培养学生的实验观察、 实验思维和实验操作能力为目的的学科,可是如今,初中物 理实验教学还存在着许多问题。在现实中,实验又是物理教 学中最薄弱的环节,很多人并没有把物理教学的基础放在实 验上面,从教学内容到教学方式上也没有给学生足够的发展 空间。而在实验操作上老师只会把

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