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因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。 环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。 ,【篇一】 今天,我带着画到学校去,郑诣伦看了我的画,说好菜,有的双枪不像双枪,有的马棶剑不像马棶剑,黄金架克林不像黄金架克林。 我说你画个剑给我看啊,他画的歪歪扭扭的,我大笑不止,这就就能指我的心情了。 【篇二】 星期天,我的台湾好朋友小明来我家做客。 我先给他吃我们温州的特产—瓯柑,再给他讲温州冬天的美景。 下午,我带他去吃我们附近有名的小吃。 傍晚了,他说我的好朋友,我该回家了,再见了温州,再见了紫涵,明年我还来你家做客。 真期待明年小明的到来啊!【篇三】 有一天,我去我姐姐学校坐车去水上乐园玩。 我好开心哦!我座上了车,车子开了4个小时。 才到水上乐园,我先去玩了。 漂流差点就踩不到,我又到了冲浪有好大的浪花,接着我有点累了。 我就在那里的小吃里吃了一些薯条好好吃!我又去玩了漂流接着我就回家了。 【篇四】 我们一2班每人分到一个笑脸植物包,到家后,我先看了说明书,然后把它在水中浸泡1小时左右,拿出放在阳台上。 第2天早上一起床就去阳台看植物,没有什么发现。 连续看了5天,什么也没发现,我感到很奇怪怎么还不发芽呢?爸说你要耐心一点! 第6天,我高兴极了,植物终于发芽了,我告诉妈妈我们家的植物发芽了。 7-9天中,植物长得特别快,我开心极了我家的小草长高了!【篇五】 今天上午900左右,爸爸送我去一个老师家里学画画素描。 第一次的时候,老师教我握笔,我学得很认真。 学完了握笔就开始画了。 画的都是立体图形,比如说正方体、长方体、三角体、圆柱体、圆锥、球等很多种立体图形。 今天第二次,我画的是三角体和球。 开始画喽!我认真地画着。 哎呀!笔断了,我只好拿着笔去拿小刀。 削了好久才出来一点儿笔芯,我卖力地削着,直到快下课。 嘉文!老师在喊我,我过去一看,老师在画圆柱体。 不一会儿,只听闹闹!妈妈来了,老师还夸我了呢!下课了,我只好依依不舍地离开了画板和老师道了个别,走了! 今天真愉快!【篇六】 我非常喜欢蚕宝宝。 因为我发现班级里有很多人都在养蚕宝宝,所以我也想要。 我和爸爸妈妈说后,他们说可以是可以的,但是有条件。 什么条件?我问道。 表现优秀就给你买。 好,成交!我高兴地叫道。 星期日到了,去跳舞喽!跳完了舞之后,妈妈给我买了两只蚕宝宝。 好可爱哦! 就这样,蚕宝宝被我领回了家。 【小学一年级写事作文六篇】
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