2017级高中物理4.4动能及动能定理导学案.docVIP

2017年高中物理导学案 PAGE 2011-2012高一物理必修一导学案 编制人：钟贵林 审核人： 领导签字： 编号：017班级： 小组： 姓名： 组内评价： 系列1、2 2011-2012高一物理必修一导学案 编制人：钟贵林 审核人： 领导签字： 编号：017 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 系列1、2 第四章 机械能与能源 第四节 ◆动能 动能定理 【课程目标】 1、理解动能定理是一种功能关系；2、掌握应用动能定理解题的一般步骤及方法 学习目标： 1.理解动能的概念及动能的定义式；掌握动能定理的内容、公式及适用条件；会用动能定理解决相关问题 2.在实际问题中应用动能定理，提高理论与实践相结合的能力 3.全力投入，积极思考，培养严谨的科学态度和正确的价值观 重、难点:在实际问题中应用动能定理 课前预习案 求合外力做的总功的两种常用方法 （1）W= （2）W= 2.重力做功、重力势能的变化 物体的重力势能Ep= 和 的乘积；物体的重力势能大小与所选取的参考平面的位置有关：物体在参考平面的上方，Ep 0;物体在参考平面的下方，Ep 0 ；物体在参考平面的上，Ep 0。势能的正负表示势能的大小；势能是相互作用的系统共有。物体重力势能的变化只由 力做功决定：即 力做功等于重力势能 ；写成表达式为 。物体从 处运动到 处，重力做正功，重力势能 ；物体从 处运动到 处，重力做负功，重力势能 。重力势能的变化与参考平面的选取 （有关、无关）。 3. 动能:物体由于 而具有的能量叫动能；大小：物体的动能等于物体的 与物体的 乘积的一半；表达式:Ek＝ ；单位:与功的单位相同，国际单位为 ,符号是 4.合外力做功和物体动能变化的关系—动能定理：内容： ；表达式W= = 。(W是合力做的功，m是物体质量，v1、v2是物体初、末速度) 我的疑问：请将预习中不能解决的问题写在方框内 课内探究案 探究点一：动能及动能的变化 问题1： 质量一定的物体(　　) A．速度发生变化时其动能一定变化 B．速度发生变化时其动能不一定变化 C．速度不变时其动能一定不变 D．物体动能的变化等于初动能与末动能之差 针对训练1、 下列说法不正确的是（ ） A. 动能是状态量，具有瞬时性，由物体的质量和该状态下物体的瞬时速度共同决定 B. 对不同的参考系，同一物体的瞬时速度有不同值，所以物体的动能具有相对性 C. 4kg的小球以2m/s的速率竖直落在水平地上,又以1m/s的速率反弹.此过程中物体动能变化6J D. 质量2kg的物体，做速度为2m/s的匀速圆周运动，物体保持4J的动能不变 探究点二：动能定理 问题2：推导动能定理 已知质量为m的物体在沿运动方向的合外力F（设为恒力）作用下发生x位移，速度由v1增大到v2，则： 由功的定义知，合外力F做功W= 初动能Ek1= , 末动能Ek2= 动能的变化ΔEk=Ek2-Ek1= 由牛顿第二定律F= 和匀变速直线运动公式 =2ax,可得: W与ΔEk的关系为W= ，从而得出动能定理：合外力所做的功等于物体 针对训练2、有关动能定理说法正确的是（ ） 功就是动能的增量，意思是功转变成了动能 B. 若合外力做正功，