中考生物 第九单元 三 生物与环境专题复习名师优质课件.pptVIP

25．在草原生态系统中，一段时间内羊和狼的数量变化如以下曲线图所示，分析该图得出的结论不正确的是（　　） A．羊和狼的数量保持相对稳定 B．该生态系统具有一定的自动调节能力 C．曲线甲代表羊，曲线乙代表狼 D．保护该生态系统的有效措施是大量捕杀狼 D 生物与环境专题 Listen attentively 26．在一个相对稳定的草原生态系统中，鼠类的数量变化曲线最有可能的是（　　） A． B． C． D． D 27．（2018沈阳）下列生态系统中，自我调节能力最强的是（　　） A．农田生态系统 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．人工牧场生态系统 B 冲刺提分练5 生物圈 28．下列关于生物圈的说法，正确的是（　　） A．生物圈是指整个地球 B．生物圈是地球上最大的生态系统 C．生物圈仅由植物和动物组成 D．地球上的生物生活所需的环境 B 29．生物圈是最大的生态系统，是地球上所有生物赖以生存的唯一家园。下列有关叙述中，不正确的是（　　） A．生物圈是地球上所有的生物和它们的生活环境组成的 B．生态系统自动调节能力的大小与生物种类的多少有关 C．生物圈中的生物与生物之间只有合作关系和竞争关系 D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界中的物质循环 C 30．下列有关生物与环境的说法中，正确的是（　　） A．生物圈是地球上所有生物的总称 B．“草→兔→鹰→细菌”可构成一条食物链 C．适度放牧，草场能基本维持原状，这说明生态系统具有一定的自动调节能力 D．在一条食物链中，有毒物质积累最多的生物是绿色植物 C 三、生物与环境专题 第九单元 考前冲刺专题特训 专题导图 生物与环境专题 Listen attentively 核心考点 核心考点1 影响生物生活的生态因素 影响生物生活的生态因素可以分为非生物因素和生物因素两大类。如下表所示。 生物与环境专题 Listen attentively 生物与环境专题 Listen attentively 生物与环境专题 Listen attentively 生物与环境专题 Listen attentively 核心考点2 生态系统的组成和功能 核心考点3 生态系统中的各种成分的关系（常考图示） 生物与环境专题 Listen attentively 生产者、消费者、分解者的关系图 人工生态瓶示意图 需将生态瓶放在阳光下，保证光合作用。 草原生态系统食物网示意图（5条食物链） 池塘生态系统食物网示意图（5条食物链） 生物与环境专题 Listen attentively 某生态系统中四种生物的数量统计图 由4种生物构成的食物链为：丙→甲→乙→丁；若乙数量增加，则丁数量增加，甲数量减少，丙数量增加。体现了生态系统的自动调节能力。 生态系统的自动调节示意图 生态系统具有一定的自动调节能力，使各种物的数量和所占的比例保持相对稳定的状态，从而使生态系统保持相对的稳定和动态的平衡状态。 核心考点4 生态系统的自动调节能力重要图示 冲刺提分练1 生物的特征 1．（2018云南）下列不属于生命现象的是（　　） A．蜜蜂采蜜 B．蝌蚪发育成青蛙 C．蜘蛛结网 D．电脑感染病毒 2．诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”（康?王维），描述了生物基本特征中的（　　） A．生长和繁殖 B．生活需要营养 C．遗传和变异 D．对外界刺激作出反应 D D 生物与环境专题 Listen attentively 3．下列各项中都是生物的一组是（　　） ①会唱歌的机器人 ②优美挺拔的松树 ③分布广泛的细菌 ④千姿百态的珊瑚 A．①② B．②③ C．③④ D．②③④ 4．“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的哪一个特征（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能对外界的刺激作出反应 D．生物都有遗传和变异的特性 B 生物与环境专题 Listen attentively A 5．“南橘北枳”、“蜻蜓点水”、“葵花朵朵向太阳”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（　　） ①生物的生活需要营养 ②生物有变异的特性 ③生物能排出身体内产生的废物 ④生物能对外界刺激作出反应 ⑤生物能繁殖． A．②①④ B．⑤①③ C．④⑤① D．②⑤④ D 生物与环境专题 Listen attentively 冲刺提分练2 生物与环境的关系 6．在生物生活的环境中，各种因素都能影响生物的生存．我们把环境中直接影响生物生活的各种因素叫做（　　） A．生活因素 B．生态因素 C．生物因素 D．非生物因素 7．下列现象中，不属于环境影响生物的是（　　） A．干旱会使