博思讲义设计——1.5《走进物理世界》单元测试.docVIP

博思教育—物理—段老师 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2019年暑期八年级物理《走进物理世界》单元测试 学校:___________姓名：___________班级：___________ 评卷人 得分 一、单选题（每题3分，共30分) 1．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是（　　） A．焦耳 B．牛顿 C．阿基米德 D．托里拆利 2．关于误差，下面说法正确的是（　　） A．多次测量求平均值，可以避免误差 B．在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的误差 C．科学技术的不断发展，减小误差的方法会越来越多，但是都不能绝对避免误差 D．采用更加精密的测量仪器，就可以避免误差 3．王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用，并设计和进行了实验。上述过程中“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验与收集证据 D．分析与论证 4．小珂同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.48cm，则该物体的长度应记为（ ） A．14.35cm B．14.36cm C．14.37cm D．14.38cm 5．如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（ ） A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm 6．如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（　　） A．20s B．3.2min C．200s D．180s 7.要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是（　　） A．用刻度尺仔细地测量硬币地厚度 B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值 C．用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求平均值 D．用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值 8．采用密绕法测铜丝的直径时，把铜丝在木棍上绕50匝，然后用毫米刻度尺量出50匝铜丝的总宽度L，则可得出一根铜丝的直径d=L/50。用此法先后测量三次，每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同位置，结果三次测得的铜丝直径不同，则误差产生的原因错误的是 A．可能是由于铜丝间绕得紧密程度不同 B．可能是由于铜丝的粗细不均匀 C．可能是由于刻度尺的刻度不均匀 D．以上说法都不对 9．一把塑料刻度尺的热胀冷缩比较明显，而它所测的一个物体的热胀冷缩不明显、则有 A．冬天测出该物体长度比夏天小些 B．冬天测出该物体长度比夏天大些 C．冬、夏测出的长度都相等 D．冬天测出该物体长度比夏天可能大些，也可能小些 10．豆浆和油条是我国北方居民的传统早餐．众所周知，热豆浆在夏天冷却得较慢，而冬天冷却得较快．同学们通过对这一现象进行分析和讨论后，提出了下面四个科学问题，其中最有探究价值且易于探究的是 A．液体冷却的快慢跟季节、室温及其质量有什么关系？ B．液体冷却的快慢跟它和环境间的温度差有什么关系？ C．液体冷却的时间跟它和环境间的温度差有什么关系？ D．液体冷却的速度跟它和环境间的温度差有什么关系？ 评卷人 得分 二、填空题（每空1分，共34分) 11．物理学是研究声、______、______、力、电等各种_____________的规律和_________的一门科学。 12．如图所示，所测物体的长度是________ cm．如图所示，停表显示的时间是______ s。 13．在长度测量的实验中： （1）首先要观察刻度尺的_____________ 、_____________和_______________。 （2）刻度尺在测量中摆放时，零刻度要对准_______________、尺面要______________。 （3）在读数时，视线要______________ 刻度线。 （4）当所用的刻度尺的零刻度有磨损，而其它部分没有损坏的情况下，刻度尺依然可以测量物体的长度，但应该怎样做____________________________。 14．在国际单位制中，长度的基本单位是_____，符号是_____，用_____测量长度。 15．测量某物体的长度为12.56cm，其中准确值是_________，估计值是_________，单位是_________，所用刻度尺的分度值是_____________。 16．