小学一年级手抄报内容素材.docxVIP

　　我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。　　春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。　　校园里有迷人的四季桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。　　昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。　　在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。　　露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。　　周围的大山像一幅五颜六色的花布。　　山浪峰涛，层层叠叠。　　大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。　　起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。　　龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。　　峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。　　幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。　　山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。　　晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。　　秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。　　秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。　　秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。　　金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。　　-------------------------好段灰蒙蒙的天仿佛映衬着我的心情。　　考试的失利，老师的批评，家长的责备顿时而至，望着考得好的同学捧着席卷哼着小曲回家的同学，一股不服输的劲儿涌上心头。　　抛开一切杂念，坐在房里检点自己。　　与他人的不足之处是如数家珍，原来自己与他人是有差距的啊！在后来的日子，不断地改正自己的错误。　　终于在一个月后的今天，我也能将那另人满意的成绩单拿回家。　　因为反省，让我不再有第二次的后悔；因为反省，让我有了新的突破；因为反省，我学会了走这条名叫人生的路。　　1这时一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。　　可是你一只鸟也看不见；只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己唱起来。　　天更亮一些了，可以看到近处稠密的树叶浓郁的绿色；这绿色在你面前越远越浅；一英里外或更远一点，在下一个伸进河里的岬角上，已淡成春天娇柔的嫩绿；再远处的岬角几乎没有了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，它安静地睡在水中，仿佛一片氤氲的水汽，和周围的天际几乎连成一片。　　——马克吐温《密西西比河上的黎明》2细细的小道从长坡上缓缓而下，蜿蜒曲折地延伸着，并从贝尔家林中穿过。　　阳光经茂密的绿叶过滤照洒下来，如同钻石芯一般没有一丝污点。　　小道的两侧，林立着成排的白桦树，树下生长着羊齿草、伯利恒星、野生君影草以及火红草，空气中弥漫着迷人的芳香。　　百鸟争鸣，时时传来美妙悦耳的旋律。　　微风携带着欢歌笑语从树梢间轻轻拂过。　　如果稍稍定下神来，偶尔还能看到兔子在穿来跑去，能让安妮和黛安娜安静下来的地方还真不多见。　　——《绿山墙的安妮》3来到海边，与海一样的翱翔；与海一样的高歌；与海一样的淡化所有。　　静静地坐在海水边，任海风的摇曳，浪花的跳动，仰着头，轻轻地听海唱歌的声音，沉稳、呻吟、温馨、旷野。　　时不时的用手指、光脚来回的挑起、摆动，紧紧地抓住海风的温馨，轻轻的拍打浪花的喜悦，默默地稀释海一样的颜色。　　海蓝也就映在了心底，是干净、洁白，不含污浊，蓦然起了脑海里的那片净土。　　——鲁彦《听潮》4那是个朗朗的月夜，我清清楚楚地记得竹林里无处不在的月光。　　我很惧怕阳光，在阳光下我老是有逃跑的欲望，而对月光却有着始终如一的衷情，因为它带给人安详和平静，能使紧张的心情得到舒缓与松弛。　　眼前忽然锐利地一亮。　　一点光摇曳着从草丛中升起，从我眼前飞过。　　正在我迷惑不已时，又一点光从草丛中摇曳升起，依然活泼地从我眼前飞过。　　这便是萤火虫了。　　如果在我的记忆中不储存关于这种昆虫的知识有多好，我会认定上帝开口与我说话了。　　我也许会在冥想中破译这种暗夜里闪光的话语。　　——迟子建《萤火一万年》5落基山岭之胜，在石，在雪。　　那些奇岩怪石，相叠互倚，砌一场惊心动魄的雕塑展览，给太阳和千里的风看。　　那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。　　不过要领略白云回望合，青霭入看无的境界，仍须来中国。　　台湾湿度很高，最富云情雨意迷离的情调。　　两度夜宿溪头，树香沁鼻，宵寒袭肘，枕着润碧湿翠苍苍交叠的山影和万赖都歇的俱寂，6仙人一样睡去。　　山中一夜饱雨，次晨醒来，在旭日未升的原始幽静中，冲着隔夜的寒气，踏着满地的断柯折枝和仍在流