一幅难忘的画讲解材料.docxVIP

1 一幅难忘的画 教学目标： 　　读懂课文内容，感受老大爷美好的心灵。 　　阅读体会理解“风景是美呀，可是最美的还不是风景”这句话，学会在生活中用爱心对待他人，快乐自己。 　　正确、流利、有感情地朗读课文。 　　教学难点： 　　有感情朗读课文，体会理解“风景是美呀，可是最美的还不是风景”这句话的含义。 　　教学准备： 　　多媒体课件 　　教学过程： 　　一、设疑自探 　　1.导入新课：同学们，一幅美丽的画会让我们赏心悦目，而一幅简单的画也会令人难忘。今天我们学习第20课《一幅难忘的画》。（板书课题） 　　2.质疑：看到课题，你最想知道什么？ 预设：1这幅画上画了什么？ 2为什么这是一幅难忘的画？ 　　师：请同学们自由轻声读课文，注意读准下列字词的读音，把课文读正确，读流利。 　　用简洁的语言说说课文的主要内容。 　　找出文中你感受最深的一句话，用笔勾画出来。 出示：风景是美啊，可最美的还不是风景。” 　　请同学们把这句话齐读一遍，针对这句话，你能提出哪些值得探究的问题？ 　　生提出问题，预设1：风景美在哪？ 预设2：最美的不是风景是什么？ …… 　　3.师：同学们的问题还真不少，带上问题走进课文，你一定会有更多的收获。 　　自探提示： 　　（1）带上自己感兴趣的问题，采用自己喜欢的方式自读课文，边读边思考，并把自己的发现或感悟批划下来。 　　（2）说说你对“风景是美呀，可是最美的