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- 2019-09-11 发布于天津
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我的自画像册
张彩虹
教学目标
1、知识与技能:能抓住自己的外貌特征,表现自己未来的形象。
2、过程与方法:选择自己喜欢的相册形式制作“我的自画相册”。
3、情感、态度、价值观:通过描绘未来的自己,树立自己的理想。 教学重点 能运用线条或色彩画出自己的未来形象,并组合儿时相片及现在的相片制作成一个小相册。
教学难点 如何表现自己未来的形象。 教学过程 一、导入新课 设问情境:你长大后想当什么?板书课题:《我的自画像册》。
学习目标:
1、抓住自己的外貌特征,运用线条或色彩画出自己未来的形象。
2、手工制作一个小相册。
三、讲授新课 1、?观察与比较?观察小时候、现在的照片,看看有哪些变化,未来会成为什么样子呢?
(1)?脸型、发型、五官的变化; (2)?身体上的变化; (3)?服饰方面的变化。 2、欣赏与发现? 引导学生欣赏莫迪里阿尼的作品,你发现了什么? (1)?人物的表情和神态能体现一个人的个性特征; (2)??运用夸张、拉长变形的手法能使作品更具有艺术感染力。 ?3、探讨与尝试 (1)尝试运用线条、色彩等绘画元素描绘未来的形象,试着学学大师用夸张、变形的手法来表现。 (2)学习书中几种相册的制作步骤和形式,自己尝试制作小相
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