高三文科数学整体训练.docxVIP

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(A)y = -x+\(B)y = (x-l) (A) y = -x+\ (B) y = (x-l)2 (C) y = sinx 4.执行如图所示的程序框图, 输出的s值为 (A) 2 (B) 6 (C) 30 (D) 270 (D) y = x^ (D) b = 4a 心口 1 2 —H 1 2 —H 正住〉视图 例(左:視图 m (D)四棱柱 基础数学练习试卷5 第I卷(选择题共40分) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的 四个选项中,选 出符合题目要求的一项. (A) {x| -1 x3} (B) {x|-lx0} (C) {x|0x2} (D) {x|2x3} 2.在复平而内,复数21对应的点的坐标为 1-i (A) (1,1) (B) (-1,1) (C) (-1-1) 1 ?若集合 A = {x\0 x3} 9 B = {x\-lx2},则 A\J B = 3.下列函数中,在区间(0?+oo)上单调递增的是 (D) (1,-1) 若 log26Z + log^/2 = 2 ,则有 (A) a = 2b (B) b = 2a (C) a = 4b 一个棱长为2的正方体被一个平面截去一部分后,剩余儿何体的 三视图如图所示,则截去的儿何体是 (A)三棱锥 (B)三棱柱 (C)四棱锥 函数f(x) = sin(x+(p)的图彖记为曲线C.则“ /(0) = /(兀)”是“曲线C关于直线兀弓 对称”的 (B)必要而不充分条件(D)既不充分也不必要条件 (B)必要而不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 (C)充分必要条件 已知A, B是函数y = 2”的图象上的相异两点.若点A, B到直线y = |的距离相等, 2 则点4, B的横坐标之和的取值范围是 (A) (-oo,-l) (B) (-oo,-2) (C)(一汽一3) (D) (一8,-4) 第II卷(非选择题共110分) 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分. 9. 若两数f(x) = x(x + b)是偶函数,则实数b = 10. 2 2 已知双曲线£__2_ = 1的一个焦点是尸(2,0),其渐近线方程为y = ±V3x,该双曲线的 CT b= 方程是 11. 向量4“在正方形格中的位置如图所示.如杲小止方形格 的边长为1,那么a b = 12. 在△赵中,心,?年,△泌的面积为晋,则 x — 1W 0, 13.14.已知点M(x,y)的坐标满足条件<x+y-12 0,设O为原点,WJ| OM \的最小值是 13. 14. x — y + 12 0. x2 +x5 一 2 W 无 W g 已知函数f(x) = ! 若c = 0,则/⑴的值域是 _;若/(兀)的值域 —, cv 兀 W3. 1无 是[冷2],则实数。?的取值范围是 三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. (本小题满分13分) 已知函数 /(x) = 2sin2x-cos(2x + —). (I )求/(Q的最小正周期; JT 1 (II)求证:当 XG [0,-]时,? (本小题满分13分) 已知数列⑺”}是公比为丄的等比数列,且冬+6是q和色的等差中项. 3 (I )求{%}的通项公式; (II)设数列{①}的前〃项之积为7;,求7;的最大值. (本小题满分13分) 某市高中全体学生参加某项测评,按得分评为A, B两类(评定标准见表1).根据男女 学生比例,使用分层抽样的方法随机抽取了 10000名学生的得分数据,其中等级为A的学生 屮有40%是男生,等级为4的学生屮有一半是女生.等级为A和4的学生统称为A类学生, 等级为妨和的学生统称为B类学生.整理这10000名学生的得分数据,得到如图2所示的 类别 得分(x) B 耳 80WU90 b2 70^x80 A A 50Wxv70 A 20 W x v 50 表1频率分布直方图 表1 频率八 组距 0.04 0.02 —— 0.01 -2Z1— 」.一 |― o 10 20 30 40 50 60 7 (I)已知该市髙屮学生共20万人,试估计在该项测评屮被评为A类学生的人数; (II)某5人得分分别为45,50,55,75,85.从这5人中随机选取2人组成甲组,另外3人组 成乙组,求“甲、乙两组各有1名B类学生”的概率; (III)在这10000名学生中,男生占总数的比例为51%, B类女生占女生总数的比例为S B类男生占男生总数的比例为判断$与心的大小.(只需写出结论) (本小题满分14分) 如图,在三棱柱ABC-AXBXG中,A3丄平面AAXCXC , AA. = AC ?过AA】的平面交 于点交BC于点F. (I )求证:AC丄平面ABC】;

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