高三下学期工作计划.docxVIP

咼三下学期工作计划 20xx年，我校高考今年全面丰收，再创辉煌，我们备 受鼓舞，也倍感压力。年级组全体老师将齐心协力，共同 营造〃紧张、有序、科学、高效〃的备考氛围，争取20xx年 高考取得好的成绩。 为了使本届高三工作科学化、制度化、规范化，借鉴 我校历年高考备考经验，结合20xx年湖南省高考招生政策 新变化，对本年度高考备考作如下规划： 明确目标、科学规划、严格管理、狠抓落实、注重细 节、夯实基础，提高效率。形成一个团结协作，知难而进, 精神振奋，群策群力的高三教师团队;面向全体学生，狠抓 班风学风，使班风进一步净化，学风进一步浓厚；突出尖子 生培养，挖掘临界生潜能。努力夺取20xx年高考胜利，实 现学校持续健康发展。 20xx届高三共有文化课教师5 8人，学生1455人。分 为21个班，其中14个理科班，计10 60人，7个文科班, 计395人。 学校目标是，确保全市文理人平总分第一，全县文理 状元，力争7人进入清华北大;一本上线5 70人，二本上线 11 20人，一本上线率与二本科上线率、单科平均分全市第 一，争取各个单科高分有进入全省万分之一。 1 ?加强团队建设。充分认识本届高三面临的严峻形势 和巨大压力，强化责任意识和质量意识，树立良好的师德 形象，鼓足干劲，求真务实，振奋精神，发挥每位教师的 教学热情和创新精神。年级组将定期出好高三复习宣传栏, 及时表彰备考过程中的优秀班级和个人。 2.明确各学科备考目标。备课组要制订好周复习计划, 用好各科资料，统一作业布置，总结各阶段备考情况，充 分提高备考效率，定期进行集体备课和下班辅导，不能流 于形式，要认真组织学习学科教学大纲、高考说明。各位 任课教师要钻研近年高考试题，写出试题分析报告，不断 研究高考信息，把握高考方向，增强教学的针对性。进一 步研究所教学科高中教材内容、题型解法和学科思想。 3?强化班级高考目标意识。加强班集体常规管理，继 续抓好学习小组建设。加强对学生的政治思想教育、前途 理想教育、安全教育，增强进取精神和竞争意识。班主任 要加强责任心，落实“六到位”，密切关注学生动态，适时 作出正确引导，使学生在高三全身心投入高考备考。 在学校的统一组织下开展听评课活动。做到有课必 听，有听必评，有评必改。继续推进完善高效课堂模式， 优化课堂教学结构。贯彻“教师为主导、学生为主体、训 练为主线”的原则实施高三复习课教学。 做到讲练结合，在复习讲授的过程中重视小组探究和 学生的参与，加强训练，让学生对所讲所练的内容进行思 考，领悟、消化、反思、订正，布置的作业一定要落实检 查。注重把握复习课的深度和广度，懂得取舍，确保复习 的针对性和有效性。 5?严格认真组织各类考试。为了加强考点检测和阶段 复习效果的了解，加强和外地名校的横向对比，培养和提 高学生的应试能力，适时参与名校联考、市统考，下学期 更要加强数学与综合科的训练，认真组织模拟考试。备课 组长要对各类考试的试题质量把关，用好题、创新题，杜 绝原搬照抄。要狠抓考风考纪，培育良好学风。要求全体 师生共同做到有考必改，有错必纠。试卷讲评要注意一查、 二统、三找、四改，查每次考试目的；统计试卷相关数据； 找出学生出现的知识错误及引出错误的原因；制定改进措施。 讲评尽量做到及时，有针对性、辐射性、指导性、诊断性, 并注意保护学生的学习积极性。 6?培养学生良好的学习习惯。包括订计划的习惯;大声 朗读的习惯;预习的习惯;认真完成作业的习惯;规范答题的 习惯;整理纠错的习惯;有疑必问，举一反三的习惯;筛选资 料，总结反思的习惯。每位任课教师要根据各科特点加强 复习方法的指导，充分提高学生复习效率。 7?加大自主招生考试数学、物理等科目的辅导力度， 增强压轴题的得分能力，分阶段减小培训学生的人数，看 好找准苗子，在高校自主招生考试中挖掘潜力。 8.重视尖子生的培养。加强教学研讨，定期召开培养 相关任课教师会议，及时了解情况，把握复习进度。要求 在两次月考中间再安排一次单独的考试，理科尖子加一轮 数学、理综的5?3”复习，文科尖子要探索突破文综瓶 颈。要有针对性的加强尖子学生薄弱科目的指导和强化训 练，建立尖子生档案，由班主任统筹安排，科任教师跟踪 负责。 9?加强临界生的教育和辅导。对于二本临界学生，根 据实际情况，在数学、物理、地理中选1-2科进行统一辅 导。各位班主任对这部分学生要多加鼓励和指导，他们的 情况要与科任教师及时沟通，争取更多的临界学生能顺利 通过高考，确保二本上线人数和上线率。对于一本临界学 生，要跟踪了解学习情况，确保一本上线人数和上线率。 关心爱护学生，重视思想情感的交流和心理辅导。 高三学生心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、 过度兴奋或过度紧张等心理状况，年级组计划在高三第一 学期出一