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高考议论文事例展开常见模式 1.段首事件统领+论据 2?段首观点（总括句）统领+论据 3?开门见山式 悬念式 小标题式 模式1：段首事件统领+论据 宽容是慈祥的僧人将温暖的衣服裹上那贼寒冷瑟缩的 身体上。明月照到了谁的禅院，让那僧人看见了前来偷盗人 的脸。那人惊慌、羞愧，等待着数落、制裁……然而他等到 的不是乌云，而是一轮清澈的明月！ “天冷，把他披上吧！” 僧人的嘴角是宽容的微笑，他将一件衣服披在贼的肩上，就 如将温暖的明月光裹上那贼寒冷瑟缩的身体，一轮明月送给 了贼。僧人等到了翌日清晨，打开门扉，那件衣服整齐地叠 着安静地候在门口，如一轮明月，一轮被返还的明月。嗅到 了吗？那是宽容的清新的馨香。 爱，用心传递，是德兰修女与艾滋病人一次真诚的紧紧 的握手。是否有想过，传递竟是如此简单？不用兴建电缆， 不用高筑电闸，仅仅是真诚的一个笑容，温暖的一声问候， 紧紧的一个握手，就能把爱撒播于别人心上。德兰修女用她 慈祥的笑容告诉我们，她那传递于各个阴暗的爱，如此温暖 直接。她微笑地拥抱艾滋病孤儿，慈祥地问候贫民窟的妇女, 没有鄙夷，仅仅是真诚的眼神，就传递了无尽的爱意。还记 得她那与艾滋病人的一次紧紧的握手吗？那无尽真诚的紧 握，胜过了无数金钱的援助，因为它传递了人与人之间最温 暖的一声鼓励与珍爱。用真诚传递爱意，纯洁无无瑕，感人 心脾。 模式2：段首观点（总括句）统领+论据 人有意气